人教版·选修 4 化学反应原理 第四章 电化学基础 第一节 原电池 说课稿 北京十二中 赵虹华 100071 （ 一 ） 指 导 思 想 与 理 论 依 据 深 化 认 识 和 优 化 思 维 品 质 是 选 修 教 学 的 重 要 目 标 ，这 一 目 标 的 完 成 应 基 于 学 生 已 有 的 认识 ， 这 就 是 必 修 中 建 立 起 的 相 关 知 识 系 统 。 要 创 设 实 际 问 题 情 境 ， 并 在 解 决 这 一 问 题 的 过 程中 引 导 学 生 自 主 形 成 相 应 的 程 序 和 方 法 。 本 节 课 的 教 学 设 计 通 过 比 较 “ 原 电 池 ” 这 一 内 容 在 必 修 和 选 修 课 程 中 的 不 同 ， 分 析 学 生在 必 修 课 程 中 已 经 建 立 的 认 知 框 架 ， 寻 找 学 生 的 “ 最 近 发 展 区 ”， 围 绕 有 一 定 难 度 的 实 验 探究 活 动 ， 帮 助 学 生 在 已 有 的 知 识 基 础 上 ， 对 原 电 池 原 理 和 形 成 条 件 的 认 识 得 到 逐 层 发 展 。 （ 二 ） 教 学 背 景 分 析 学 习 内 容 分 析 ：在 人教 版教 材必 修 2 中 已 经 重 点介绍了铜锌原 电 池 的 工作原 理 和 形 成 条件 ， 并 对 实 用电 池 进行了简单介绍。 在 选 修 4 《化 学 反应 原 理 》的 第四章第一 节 中 重 点通 过双液电 池 模型的 构建 ， 发 展 对 原 电 池 原 理 和 形 成 条 件 的 认 识 。 同 时在 第二 节 中 应 用深 化 发 展的 原 电 池 原 理 和 形 成 条 件 进一 步理 解 实 用电 池 、电 化 学 腐蚀和 防腐原 理 。 作为《化 学 反应 原理 》模块的 最 后， 承担着深 入认 识 物质 变化 与 能量变化 的 统 一 ， 理 解 原 理 对 实 际 应 用的 指 导价值， 深 化 对 氧化 还原 反应 的 理 解 和 应 用的 功能。 从必 修 水平到 选 修 水平， 学 生 的 知 识 和 能力需要 进行一 次较 大的 跨越。 在 这 一 跨越过 程中 ， 合适的 模型是 学 习 和 理 解 原 电 池 原 理 的 重 要 工具， 选 修 教 材中 呈现的 带盐桥的 双液...
