部编版五年级上册重要知识点总结 第一单元 1.白鹭 注意字音: 白鹭(lù) 嫌弃( xián) 玻璃框( kuàng) 嗜好(shì) 铿锵(qiāng) 形 近 字 宜 (适 宜 ) 嫌(嫌弃) 朱 (朱 红 ) 框(门 框) 哨 (口 哨 ) 恩 (恩 惠 ) 谊 (友 谊 ) 赚 (赚 钱 ) 未 (未 来 ) 眶 (眼 眶 ) 稍 (稍 微 ) 思 (思 念 ) 【 词 语 搭 配 ; (雪 白)的 蓑 毛 (流 线 型 )结构 (铁 色 )的 长 喙 (青 色 )的 脚 改 写 句 子 1.白鹭本 身 不 就 是 一首 很 优 美 的 歌 吗 ? 改 为 陈 述 句 :白鹭本 身 就 是 一首 很 优 美 的 歌 。 2.白鹭实 在 是 一首 诗 ,一首 韵 在 骨 子 里 的 散 文 诗 。 改 为 反 问 句 :难 道 白鹭不 是 一首 诗 ,一首 韵 在 骨 子 里 的 散 文 诗 吗 ? 重点句 段 : 1.白鹤 太 大 而 嫌生 硬 ,即 使 如 粉 红 的 朱 鹭或 灰 色 的 苍 鹭,也 觉 得大 了一些,而 且太 不 寻常了。 然而 白鹭却因为 它的 常见,而 被人忘却了它的 美 。 (1)选文 第一自然段 运用了衬托的 手法,通过将白鹭与白鶴、朱 鹭、苍鹭比较,来 突出白鹭之美 。 (2)通过比较,我们可以发现白鹭两方面的 美 :①精巧、匀称、和谐;②平凡、自然、质朴。 (3)白鹭被人忘却的美指的是:平凡、质朴的自然之美。 2.在清水田里,时有一只两只白鹭站着钓鱼,整个的田便成了一幅嵌在玻璃框里的画。田的大小好像是有心人为白鹭设计的镜匣。 晴天的清晨,每每看见它孤独地站立于小树的绝顶,看来像是不安稳,而它却很悠然。 这是别的鸟很难表现的一种嗜好。人们说它是在望哨,可它真是在望哨吗? 黄昏的空中偶见白鹭的低飞,更是乡居生活中的一种恩惠。那是清澄的形象化,而且具有生命了。 (1)这三个自段,描绘了三幅栩栩如生的图画:白鹭水田钓鱼图、白鹭枝头跳望图、白鹭黄昏低飞图。 (2)选文第 1 自然段运用拟人、比喻的修辞手法,写出了白鹭捕鱼的样子,以及白鹭生活环境的优美。 (3)选文第 2 自然段中“孤独”写出了白鹭的特立独行,“悠然”写出了白鹭神态的安详。此时的白鹭可能在:眺望远方的风景;等待晚归的孩子....... (4)选文第 2 自然段中“嗜好”强调白鹭喜欢悠然地站立于小树的绝顶 (5)选文第 3 自然段的内容让我们想起了“西塞山前白鹭飞”“一行白鹭上青天”等名句。 篇章整...
