下载后可任意编辑认识拼音四线格教案教学内容： 认识拼音四线格教学目标：1、认识书写汉语拼音的四线格，基本笔画，并能够在四线格中正确书写。（重）2、培育幼儿良好的听话、说话、书写的能力。 3、培育幼儿良好的学习习惯，激发学生学习兴趣。（难）教学重点：认识四线格，在四线格中正确书写基本笔画。 教学难点：兴趣入手明确目的，学会使用四线格。 教具：投影片教学过程： 一、谈话导入： 学习汉字之前我们先学习汉语拼音，汉语拼音可以帮助我们识字，学习普通话，学习查字典，读有注音读物，学好它，我们会终生受益。 二、学习儿歌，认识汉语拼音的重要性： 1.儿歌： 汉语拼音用处大，识字读书需要它，帮助学习普通话，我们一定学好它。 2.小结： 学会了汉语拼音，我们就能够读许多书，读到许多动听的故事，从今日开始我们就来学习汉语拼音。 三、认识四线格： 1.出示四线格： 上格中格下格 2.讲解： 在书写汉语拼音时我们要用四线格，四线格顾名思义是有四条线组成的格 ，从上面开始数依次是第一线、第二线、第三线、第四线，四条线组成了三个格，从上面依次是上格、中格、下格。我们用的最多的是中格。 3.同桌互相说一说四线格各部分的名称。 4.指名说一说各部分都叫什么？四、练习笔画： 1.边讲解边练习： 老师边讲解边示范，学生跟随老师写，注意应该在四线格的什么位置书写 。1下载后可任意编辑 圆点：从左上往右下转一小圈横：从左到右竖：从上到下右斜：从左上向右下左写：从右上向左下左半圆：从右向左写成弧形右半圆：从左向右写成弧形左弯竖：从左弯到竖右弯竖：从右弯到竖竖右弯：从上到下再向右弯竖左弯：从上到下再向左弯 2.练习：学生独立练习。 老师巡视指导，纠正不足。 五、作业： 练习书写汉语拼音的基本笔画。板书设计：汉语拼音四线格基本笔画 拼音:a 及其四个声调 教学目标 1．学会单韵母 a，读准音，认清形，正确书写。（重）2．认识声调符号，掌握 a、的四个声调，能直接读出带声调韵母的音。（难）教学准备：拼音字卡一、导入新课今日我们就来学习汉语拼音，因为学会了汉语拼音，你们自己就可以读带有拼音的故事书，而且还能学会很多的汉字。 我们先来学习一个单韵母，齐说“单韵母”。 二、学习 a 的发音 1．教学单韵母 a（l）演示课件，问：它们在干什么？（一位医生阿姨正在给一个小朋友检查嗓子，小姐姐张大了嘴巴发出 a 的音）这就是我们要学习的第一个单韵母 a，...
