第二讲 人物描写的分类及其作用 一、人物描写的分类及作用： （一）分类：人物描写一般包括——外貌描写、语言描写、动作描写、心理描写、神态描写 注意：外貌描写不等于肖像描写，外貌描写包括了肖像描写。 肖像描写是指描绘一个人的相貌，主要是五官，也就是头部，比如说描写他的眼神。 而外貌描写的范围要大一点，着重描写一个人的气质，穿着，以及言谈举止。所以肖像描写不同于外貌描写。 （二）描写的作用 1、外貌描写的作用：反映出人的喜好、身份、生活态度等,对塑造人物的性格和形象可以起烘托作用。 2、语言描写的作用：表现人物思想、品质和性格特点，揭示人物的身分与社会地位。 3、动作描写的作用：通过对人物个性化的行动、动作的描写，来揭示人物性格特点。 4、心理描写的作用：直接深入人物心灵，揭示人物的内心世界，表现人物丰富而复杂的思想感情。 5、神态描写的作用：表现人物内心世界，画人物性格，反应人物品质（此处请补充后边的练习） 阅读实践： 人物描写是指对人物的外貌、语言、动作、神态和心理活动等方面的描摹绘写。 一、外貌描写，是对人物的服饰、容貌等外部特征的描写。人的气质、精神、心理、感情的变化往往凝聚在脸部表情上，所以“ 画脸” 、“ 点睛 ” 是外貌描写的重点。 文 段 （一） 阅读下 面文 段 ，回 答 问 题 。 这 来 的 便 是 闰 土 。虽然我一见便 知道是 闰 土 ，但又不是 我这 记忆上的 闰 土 了。他身材增加了一倍；先前的 紫色的 圆脸，已经变作灰黄，而且加上了很深的 皱纹；眼睛也像他父亲一样，周围都肿得通红，这 我知道，在海边种地的 人，终日吹着海风，大抵是 这 样的 。他头上是 一顶破毡帽，身上只一件极薄的 棉衣，浑身瑟索着；手里提着一个纸包和一支长烟管，那手也不是 我所记得的 红活圆实的 手，却又粗又笨而且开裂，像是 松树皮了。 问 ：文 段 画横 线 的句 子 属 于哪 种 人物描写方法 ？ 其作用是什 么 ？ 答 ： 文段（二） 阅读下面文段，回答问题。 天使 1 小 时 侯 ， 我 是 一 个 捣 蛋 、 不 爱 学 习 又 极 爱 报 复 的 孩 子 。 无 论 在 家 里 还 是 在 学 校 ， 父 母 和 老 师 、兄 弟 和 同 学 都 极 其 厌 恶 我 ， 然 而 ， 在 心 里 我 渴 望 着 大 家 的 关 爱 ， 就 像 人 们 渴 望 上 ...
