下载后可任意编辑试析新世纪华侨学府侨生的文化双向传播试析新世纪华侨学府侨生的文化双向传播 摘要：进入新世纪以来，中国越来越重视对外文化传播和沟通，因此我们不应忽略在中国华侨学府求学的侨生群体。侨生是传播中国文化的桥梁，是一群特别的传播使者，由于身份特别，他们在国内高校的学习和生活就具有了特别的文化双向传播特点。侨生本身既是中国文化的接受者，同时也是海外文化的传播者，这种文化的传播不仅是双向的，而且是自觉的、主动的、相互的输出和接收。在双向文化传播中，最受益的当属中国文化的传播。 关键词：侨生；双向文化传播；中国文化 中图分类号：G12 文献标识码：A 文章编号：xxxx（20XX）0xxxx 伴随着中国的快速进展、中国经济实力在国际地位的提升，中国文化对外传播也加快了步伐。当今中国越来越重视对外文化传播和沟通。我们对外传播既要“走出去”，通过多种渠道、利用多种形式宣传中国，同时也要“请进来”，吸引世界对中国的目光。鼓舞海外侨生回国学习中国文化和专业知识就是一种“请进来”的好方法。本文所指的侨生主要是目前在中国高校学习的侨民学生，他们大多数在进行本科阶段的学习，是一群特别的中国文化传播使者。 一、侨生的新特点——对自己身份认同具有双重性 进入新世纪以来，作为中国两所最早由国家创办的华侨学府——暨南大学和华侨大学，其境外生人数在众多高校中名列前茅。上个世纪，暨南大学和华侨大学的创办有着特别的历史使命，回国求学的境外生基本上都是华侨子女，这两所高校培育的侨生是那些要求回国学习本领并参加祖国建设的学生。经过半个多世纪的进展，境外生的成分已经有了很大的变化，由华侨、华人，港澳、台湾地区等青年学生组成了一支庞大的境外生队伍。福建国立华侨大学分别在厦门和泉州设立两个校区，全校有境外生 4000 余人，其中，设立在厦门的华文学院境外生占学生的主体，还有一些境外生分布在学校的 20 多个院系学习。目前，国内暨南大学和华侨大学境外生群体中人数比例最多的是侨生，由于广东1下载后可任意编辑和福建地理位置特别，很多华人分布在东南亚国家，因此，侨生也多来自马来西亚、菲律宾、泰国、印尼、越南、缅甸等国家。和上个世纪回国求学的侨生不同，新世纪的侨生有着不同于他们父辈的特点，这些新特点让他们在国内华侨学府的学习和生活都有着文化双向传播的特别性。 （一）回国求学的新一代侨生与父辈们的区别 上个世纪回到国内学习的侨生很多年...
