下载后可任意编辑部编版五年级语文下册第 1 课古诗三首 （周一）语文课学习材料及课后作业第一单元童年往事童年如诗，澎湃着激情，洋溢着欢笑； 童年如歌，飞旋着梦想，律动着趣味。回味童年，几多愉悦，几多难忘：瞧，小小的的芦叶船正乘风破浪，驶向远方； 听，璀璨的星子正和月亮姐姐说着悄悄话； 当然还有那自由自在的我们，肆意挥洒着花样年华……。这游戏的童年，这欢乐的童年，这难忘的童年，我为你欢呼，我为你歌唱。 《四时田园杂兴（其三十一）》《稚子弄冰》学习目标 1.会认“昼、耘、稚”等 3 个生字，掌握 1 个多音字“供”，会写“昼、耘、桑、晓”4 个生字。 2.有感情地朗读古诗，理解两首古诗的大意，能用自己的话说出诗句的意思； 想象诗中描绘的画面，将古诗改写成短文。 3.在诵读中感悟，感受诗歌美的意境，体会诗中的童趣和诗人所抒发的感情。 教学过程《四时田园杂兴》（其三十一）一、了解古诗题目明确：“四时”即春、夏、秋、冬四季； “兴”在这里读第四声，“杂兴”指有感而发、随事吟咏的诗。合起来就是诗人看到一年四季不同的田园景色及劳作场面而产生了很多的兴致、感想。作者范成大一共写了 60 首《四时田园杂兴》，犹如勾画了一幅农村生活的长幅画卷。本课所选的是第三十一首，属于《夏日田园杂兴》。 二、学习古诗，掌握方法 1.《四时田园杂兴》（其三十一）的作者和创作背景。 范成大（1126—1193）字致能，号石湖居士，吴县（今江苏苏州）人。南宋诗人。曾出使金国，坚强不屈。晚年退居石湖。他是一位爱国诗人，诗作大部分描写农村风光和民生疾苦。其诗语言清新自然，风格温润委婉。他与尤袤、1下载后可任意编辑陆游和杨万里并称南宋“中兴四大诗人”。 创作背景范成大早年游宦四方，57 岁以后退职闲居苏州石湖，在江南乡村度过了相当长的一段与世无争的田园生活。在这段时间，他写了《四时田园杂兴》。这是一组大型的田园诗，共 60 首，犹如构画了一幅农村生活的长幅画卷。组诗分为春日、晚春、夏日、秋日和冬日共五个篇章，各 12 首。诗歌描写了农村春、夏、秋、冬四个季节的景色和农民的生活，同时也反映了农民遭受的剥削以及生活的困苦。 2.初读古诗，明确节奏，疏通诗句。 请把这首诗仔细地读上四遍，前两遍读准，后两遍读好。 四时田园杂兴（其三十一）昼出/耘田∥夜/绩麻，村庄/儿女∥各/当家。 童孙/未解∥供/耕织，也傍/桑阴∥学/种瓜。 昼(zhòu)出耘(yún)田供(ɡ...
