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集体备课发言-人教版四年级下册数学第三单元运算定律教材分析

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下载后可任意编辑集体备课发言 人教版四年级下册数学第三单元运算定律教材分析集体备课发言人教版四年级下册数学第三单元《运算定律》教材分析 各位老师,大家好!今日我将对四年级下册教材的第三单元《运算定律》 ,这一单元的内容做以下教材分析。 第三单元《运算定律》属于数与代数的内容,本册教材中涉及到的数与代数领域中的内容包括:第一单元《四则运算》、第三单元《运算定律》、第四单元《小数的意义和性质》、第六单元《小数的加法和减法》。《运算定律》这一单元是学生小学阶段首次系统地学习最基础的理论知识,对于这些运算定律,学生在前面几册的学习中也已经接触了大量的实例,有着良好的认知基础。 一、教学内容 本单元的学习内容包括加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律与分配律,以及这五条运算定律在整数四则运算中的简单运用。这些内容可归类为两大部分,分别为加法运算定律及其应用,其中包括连减中的简便计算;乘法运算定律及其应用,其中包括算法的合理选择与灵活应用。具体编排结构如下: 本单元所学习的五条运算定律,不仅适用于整数的加法和乘法,也适用于有理数的加法和乘法。随着数的范围的进一步扩展,在实数甚至复数的加法和乘法中,它们仍然成立。因此,这些运算定律,在学习数与代数这一板块的知识里占有重要的地位。被誉为“数学大厦的基石”,它的学习,有助于学生把数学的学习从感性上升到理性,它是学生学会用精辟语言总结数学现象,把第一学段所学的“数与代数”知识提升到理论高度的一个里程碑。 二、教学目标 1、引导学生探究和理解加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律,能运用运算定律进行一些简便运算。 2、培育学生根据具体情况,灵活选择算法的意识与能力,进展思维的灵活性。 3、感受数学与现实生活的联系,能用所学知识解决简单的实际问题。 教学重点: 1下载后可任意编辑 探究和理解加法交换律、结合律,乘法交换律、结合律和分配律,能运用运算定律进行一些简便运算。 教学难点: 探究和理解加法的乘法的运算定律,会应用它们进行一些简便运算 三、编排变化及特点 1、有关运算定律的知识相对集中,有利于学生形成比较完整的认知结构。 本单元将运算定律的知识集中在一起加以系统编排,并且将减法中“连减的性质”与除法中“连除的性质”也渗透穿插在内,这样便于学生感悟知识之间的内在联系与区别,有利于学生通过系统学习,对四则运算中的相关运算性质有一个比...

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