下载后可任意编辑《青少年社会工作》课程教学大纲课程名称：青少年社会工作（Adolescence Social Work）课程编码：6375F013 学分：2 总学时：36说 明【课程简介】青少年社会工作是高等院校社会工作专业方向课程之一
该课程从儿童与青少年的概念界定、儿童与青少年生理、心理进展特征、儿童青少年社会工作的基本理论、儿童青少年问题、组织以及儿童与青少年社会福利等方面，系统地解读了儿童青少年社会工作的基本概念、原理和内容，从提倡性工作、进展性工作、治疗性工作三个维度详细介绍了儿童青少年社会工作实务
【课程性质】《青少年社会工作》是社会工作专业的专业方向课
【适用专业】社会工作专业
【教学目标】通过本课程的学习，学生要能够对儿童青少年群体有更为深化、敏感、专业地认识，掌握儿童青少年群体的需要、问题以及指导儿童青少年社会工作实务的理论；熟知儿童青少年福利政策及相应的组织；在掌握专业基础理论知识的同时，还要能够做到理论联系实际，针对常见的儿童青少年服务对象开展提倡性、治疗性、进展性的实务工作，为自己在专业领域的深化进展打下坚实的基础
【先修课程要求】社会工作概论、个案社会工作、小组社会工作、社区社会工作
【能力培育要求】要求学生具备学习主动性，能够从专业角度关注青少年问题，能够结合课堂教学的内容拓展视野，以便深化所学知识
特别是要关注相关社会政策，了解当前青少年社会工作的进展现状
坚持理论联系实际，一般不要求学生深究相关理论，但要求学生能够结合社会现实分析问题
在课堂讨论和课外实践中，要求学生积极配合老师的教学安排，以把课堂所学的知识转化为实务工作的技能【学习总量】总学时 36 学时，其中理论 28 学时，实践 8 学时
【教学方法与环境要求】本课程采纳老师讲授、课堂讨论、学生自学相结合的教学方式，努力形成老师和学生双向互动、对称平衡的最佳教学模式
方法包括： 1
