下载后可任意编辑项目教学法在电子电工技能训练中的应用项目教学法在电子电工技能训练中的应用 摘 要：技能训练是中职院校培育专业技能型人才的一个重要环节
将项目教学法引入中职技能实训，可以有效提高课程的教学质量，有利于激发学生的学习兴趣，促进学生技能的掌握和培育学生的团队协作精神
关键词：项目教学；学习兴趣；合作学习；评价机制 一、电子电工技能实训的现状 传统的电子电工技能实训一般是先进行理论教学，再进行技能训练
对于中专学生而言，他们的基础理论知识相对薄弱，综合理解分析能力也较差
当他们遇到比文化课程更难的专业课程时，就会越听越不懂，越不懂越不想听，久而久之就对专业课程完全失去兴趣，自然成绩也就不理想了
以“电子线路”这门课程为例，分为模拟电路和数字电路两大部分
根据书本上的章节进行教学，就是元器件的介绍、电路分析、计算等，学生更多的是学习某个电路的分析、计算
即使在学习元器件结构、性能的时候，由于没有实物展示、接触等感性认识，学生的掌握程度也只是浮于表面，没有内化
等到进行电子装接实训时，就会发现大部分学生对基本电子元器件的性能和作用，对一些基本理论知识忘得差不多了，这就导致负责实训的老师还得重新花时间来讲授这些理论知识
这种理论和技能相脱节的教学模式不仅浪费了培育时间，教学效果也不理想
二、项目教学法的应用 项目教学法是指将某门课程知识转化为若干个教学项目，师生共同为实施某一完整的项目而展开教学，使学生直接参加整个项目工作，包括项目计划的确定、实施、评估、成果展示等
其目的是在课堂教学中把理论和实践有机地结合起来，它注重学生在实践中掌握知识和技能，体验解决工作任务的乐趣
学生通过小组或独立做项目的过程，其自学能力、观察能力、动手能力、讨论分析能力、沟通协作能力等都得到了培育
鉴于以上概念，我认为项目教学法的实施要做好以下几点： 1下载后可任意编辑 1
提高学生学习兴
