下载后可任意编辑高中语文课外阅读实施方案高中语文课外阅读实施方案 一、活动目的： 以“大语文”教育思想为指导，以教育部颁发的《义务教育语文课程标准》为依据，以大量阅读为主要途径，以建设有品位有特色的“书香校园”为落脚点，广泛阅读、培厚底蕴、兼收并蓄、博采众长，拓宽学习渠道，引领学生阅读精典、阅读思想、阅读文化、阅读精神，提高学生的人文素养，为学生的终身学习和健康进展奠定坚实基础。现结合我校的实际情况和学生的身心进展特点特制定本方案。 二、方案实施的步骤： 1、成立专门的负责小组。 学校成立课外阅读工作领导小组，由语文学科委员会全权负责，各班语文老师负责执行学校的有关计划、方案、制度，校委会组织广阔老师仔细学习上级有关文件精神，加强各项有关宣传活动。 2、进行前期调查工作： 为了更好地了解我校学生的阅读现状，以便根据实际情况制定相应的阅读方案，建议以班级为单位对学生的阅读情况进行问卷调查，主要调查每天的读书时间、曾经读过的书目、选书原则以及课外阅读的收获，然后老师将各班学生情况汇总，根据本班实际情况确定课外阅读的具体计划。 3、制定阅读计划： （1）、准备读书笔记：学校为学生统一订购法律规范的读书笔记本，格式全面，内容丰富，便于学生及时积累整理读书心得与体会。要求学生会做分类摘记； 会写读后感或赏析文章，每年不少于 4 篇，每篇不少于 500 字； 要养成不动笔墨不读书的习惯。 （2）、布置阅读任务：让学生学会制定自己的阅读计划，一年内阅读量为XXX 万字，每学期至少读 3 本书，读书笔记 3 万字。能熟练地运用略读和浏览的方法，阅读一般的现代文每分钟不少于 500 字。老师设计课外阅读指导沟通课，1下载后可任意编辑指导学生自主阅读的要领，内容可以是“作者介绍”“内容梗概”“精彩片段摘抄”“人物事迹”“心得体会”等。 （3）、“五·一”、“十·一”长假期间，可安排学生自由阅读，读名著一部或 5 篇精致文章； 寒暑假学生集中时间阅读至少 2 部名著； 4、选择阅读书目 为老师提供适当的书籍，仔细组织老师阅读； 积极提倡师生共读，激发学生的阅读兴趣； 老师给学生提供必读书目和选读书目，学生根据自己的实际情况制订详尽的读书方案，可分为短期计划和长期计划。老师根据学生的时间安排定期检查学生的阅读完成情况。 5、有梯度地分级实施 课外名著的阅读重点放在高一高二进行，穿插报刊、杂志和散文类小文章的阅...
