教 师师德的征文 关 于 教 师 师 德 的 征 文 （ 通 用 34 篇 ） 好 教 师 是 相 似 的 ， 不 好 的 教 师 各 有 不 同 。 师 德 不 像 有 些 事 ， 可 以“一 俊 遮 百 丑 ”。 好 的 师 德 师 风 具 体 表 现 在 师 生 之 间 保 持 一 种 人 格 上的 平 等 ， 可 以 相 互 学 习 、相 互 尊 重 。 下 面 是 小 编 准 备 的 教 师 师 德 征 文（ 精 选 10 篇 ） ， 欢 迎 阅 读 。 教 师师德的征文 篇 1 传 道 之 人 ， 必 须 闻 道 在 先 ； 塑 造 他 人 灵 魂 的 人 ， 首 先 自 己 必 须 有高 尚 的 灵 魂 。 纵 观 古 今 中 外 教 育 名 家 ， 无 不 把 德 视 为 最 高 智 慧 。 从 孔子 到 陶 行 知 ， 从 柏 拉 图 到 苏 霍 姆 林 斯 基 ……他 们 都 以 德 示 范 ， 人 格 的 力量 就 是 教 育 的 力 量 。 有 灵 魂 的 教 师 ， 首 先 必 须 成 为 一 个 思 想 者 ， 具 有 独 立 思 考 能 力 和怀 疑 精 神 。 如 果 一 个 教 师 自 身 都 缺 乏 批 判 意 识 和 怀 疑 精 神 ， 他 的 学 生只 能 是 一 群 精 神 侏 儒 和 思 想 奴 隶 。 只 有 用 思 想 才 能 滋 养 丰 富 的 心 灵 和厚 重 的 人 格 。 只 有 教 师 的 思 想 光 明 才 能 烛 照 出 学 生 的 精 神 灿 烂 ， 只 有教 师 的 情 感 高 尚 才 能 熏 陶 出 学 生 的 高 尚 情 感 ， 只 有 教 师 的 心 理 健 康 才能 培 育 出 学 生 的 健 康 心 理 ， 只 有 教 师 的 人 格 伟 岸 与 厚 重 ， 才 不 会 导 致学 生 人 格 的 猥 琐 与 浅 薄 。 读 书 ， 才 会 有 思 考 ； 有 思 考 ， 才 会 有 思 想 ； 有 思 想 ， 才 会 有 追 求 。因 此 ， 教 师 要 学 会 “教 书 ”， 首 先 应 该 学 会 读 书 ， 学 会 思 考 ， 学 会 思想 。 教 师 读 书 是 关 系 教 育 成 败 的 大 事 。 教 师 不 读 书 ， 就 不 会 有 教 育 理想 、教 育 信 念 、教 育 思...
