初中物理全部知识点
初中物理:长度的测量 1
长度的测量是最基本的测量,最常用的工具是刻度尺
长度的主单位是m,用符号:m 表示,我们走两步的距离约 是1m,课桌的高度约0
长度的单位还有km、dm、cm、mm、μm、nm,它们关系是: 1km=1000m=103m; 1dm=0
1m=10-1m 1cm=0
01m=10-2m; 1mm=0
001m=10-3m 1m=106μm; 1μm=10-6m; 1m=109m; 1nm=10-9m 4
刻度尺的正确使用: (1)
使用前要注意观察它的零刻线、量程和最小刻度值; (2)
用刻度尺测量时,尺要沿着所测长度,不利用磨损的零刻 线; (3)
读数时视线要与尺面垂直,在精确测量时,要估读到最小刻度值的下一位
测量结果由数字和单位组成
误差:测量值与真实值之间的差异,叫误差
误差是不可避免 的,它只能尽量减少,而不能消除,常用减少误差的方法是:多次测量求平均值
特殊测量方法: (1)累积法:把尺寸很小的物体累积起来,聚成可以用刻度尺来测量的数量后,再测量出它的总长度,然后除以这些小物体的个数,就可以得出小物体的长度
如测量细铜丝的直 径,测量一张纸的厚度
(2)平移法:方法如图:(a)测硬币直径; (b)测乒乓球直径 (3)替代法:有些物体长度不方便用刻度尺直接测量的,就可 用其他物体代替测量
如(a)怎样用短刻度尺测量教学楼的 高度,请说出两种方法
(b)怎样测量学校到你家的距离
(c)怎样测地图上一曲线的长度
(请把这三题答案写出来) (4)估测法:用目视方式估计物体大约长度的方法
初中物理:力学 ⒈力F:力是物体对物体的作用
物体间力的作用总是相互 的
力的作用效果:使物体发生形变或使物体的运动状态发生改 变
物体运动状态改变是指物体的速度大小或运动方向改变