一、活动目的： 中华经典诗文诵读活动以普通话和规范汉字为载体，通过诵读，学习古代及现、当代优秀诗文，在全校掀起诵读经典的热潮，让学生们在诵读中亲近中国文化，在亲近中热爱中华文明，在热爱中创新传统思想，在创新中弘扬民族精神，丰富我校的校园文化生活，营造书香校园，提高学生的朗诵水平，培养学生对优秀文学作品的学习兴趣，帮助学生进一步领会汉语言文学的艺术魅力，特举行“漫步传统文化长廊，享受经典美文阅读” 中华经典美诗文诵读比赛活动 二、活动主题： 感受传统文化的魅力，丰富校园文化生活。 三、活动时间：2010年 9月 15日 四、参赛要求： 七、八年级在班级比赛的基础上每班选送两名参赛学生，并于9月10日前上报名单和参赛作品。诵读篇目自选(古诗词均可),不拘一格，要求紧扣主题，形式多样，精神饱满，突 出 个 性 ，注 重 实 效 。参赛时间每个 节 目控 制 在3-5分 钟 ，如 需 配 乐 请 自备 。 五 、活动组 织 1． 组 织 领导 ：第 三中学教 务 处 、政 教 处 2． 组 织 实 施 ：第 三中学团 委 六 、评 分 标 准 ： 1． 遵 守 纪 律 ，上下 场 迅 速 、有 序 。（ １ 分 ） 2． 作品主题鲜 明突 出 ，内 容 健 康 向 上。（ １ 分 ） 3．诵读时脱稿，朗诵熟练，声音洪亮。精神饱满，姿态大方。（１分） 4．吐字清晰，普通话标准，能很好把握朗诵节奏。（2分） 5．正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵富有韵味和表现力，能引起观众共鸣。（4分） 6．诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力（如配以适当乐曲或以其他富有创意形式的朗诵），能给人耳目一新的感觉。（1分） 七、计分办法： 本次评选采取 10分制，保留小数点后两位，所有评委分数的平均分为参赛队（队员）最后得分。 六、主持人：林畅 范超越 七、奖项设立 一等奖两名 二等奖三名 三等奖五名 优秀奖六名 八、评委： 张永海 戴首富 逯光田 杨雪娟 刘 星 蒋 波 孙自越 记分算分： 附评分表： 参赛班级 参赛学生姓名 评价标 准 遵守纪律，上下场迅速、有作品主题鲜明突出,内容健诵读时脱稿，朗诵熟练，声音洪亮。吐字清晰，普通话标准，能正确把握诵读内容，声情并茂，朗诵读形式富有创意，整体呈现生动，富有表现力（如合计 得分 附:节目单(提前抽签决定次序) 附:流程 1、主持人报大幕词。 2、宣布评分标准。 3、介绍评委。 ...
