1 鲁 垛 初 中 提 优 补 差 班 教 案 （ 一 ） 古 诗 词 赏 析 古 诗 词 语 言 凝 炼 ， 在 有 限 的 篇 幅 中 熔 铸 极 大 的 内 涵 ， 在 浓 缩 的 语 言 里 饱 含 丰 富的 情 感 古 诗 词 常 以 抒 情 言 志 来 反 映 生 活 ： 或 抒 凌 云 壮 志 ， 我 言 婉 约 柔 情 ； 或 心 忧天 下 ， 或 寄 情 山 水 ； 或 慨 叹 身 世 ， 或 讽 喻 时 政 ； 或 描 摹 事 物 ， 或 吟 咏 古 今 ……容天 下 诸 事 ， 抒 万 千 情 思 这 就 是 诗 歌 流 传 至 今 的 魅 力 所 在 一 、 诗 歌 的 分 类 ： 以 故 事 的 题 材 分 类 为 例 ， 介 绍 各 自 的 特 点 。 1 、 山 水 田 园 诗 主 要 描 绘 自 然 界 的 山 水 风 光 与 从 容 和 乐的 田 园 生 活 ， 借以 表现诗 人对自 然 和 自 由生 活 的 向往、 隐逸之情 、 恬淡之意或 排遣对现实生 活 不满的 孤寂凄苦等心 境。“一切景语 言 皆情 语 ”， 抓住 景物 的 物 像 特 点 ， 分 析 意境， 就 可 以 探 知 诗 人蕴 藏 于 其中 的 情 感 。 写 法 上 常 常 借助 眼 前 景物 来 抒 情 ， 情 景交 融 。 我 们 学 过 的 诗 歌 中 有 没 有 此 类 诗 ？ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ _ 2 、 咏 物 诗 常 常 借助 自 然 或 社 会 之物 ， 来 表达 诗 人的 思 想 感 情 。 此 类 诗 常 运 用 象 征 手 法 、 托物 言 志 。 赏 析 此 类 诗 要 注 意两 点 ： 一 是 抓住 所 咏 之物 的 特 点 ； 二 是 理 解 作 者 在 描 摹 物 中 所 托 之情 。 梅 花 梳 枝 横 玉 瘦 ， 小 萼 点 珠 光 。 一 ...
