初 中语文听课记录大全 初 中语文听课记录 范例 1 教 学 流 程 一 、 阅 读 材 料 《 老 人 》 找 出 表 明 作 者 童 心 的 语 句 。 （ 学 生 回 答 后 教 师 未 点 评 ） 二 、 整 体 感 知 教 师 配 乐 范 读 ， 学 生 找 梦 中 之 人 、 梦 中 之 景 、 梦 中 之 情 。 （ 学 生 的 回 答 老 师 都 未 点评 。 ） 1、 师 读 2、 生 回 答 3、 老 师 把 三 者 的 答 案 连 缀 成 一 段 话 。 （ 应 让 学 生 尝 试 ） 我 的 点 评 ： 整 体 感 知 不 到 位 ， 文 章 比 较 深 邃 ， 学 生 还 没 能 感 知 文 章 的 意 境 。 三 、 研 析 课 文 （ 把 语 言 的 品 析 与 情 感 的 感 悟 合 在 了 一 起 。 ） 1、 阅 读 有 关 作 者 写 作 内 容 、 风 格 的 材 料 。 （ 比 较 生 硬 ） 2、 完 成 读 书 卡 （ 这 种 形 式 适 合 比 较 浅 显 的 自 读 课 。 ） 类 别 ——书 名————作 者 ———— 内 容 摘录———————————— 赏析 与 解读 ———————————（ 初一 学 生 有 难度， 在 做摘抄之 前应 该指导。 ） 4、 交流 自 学 的 成 果。 学 生 欣 赏了 使 用 修 辞 的 句 子 。 教 师 要 求 学 生 有 感 情 的 朗 读 、 学 生 齐 读 。 学 生 提 问 ： “漂”是否能 换作 “飘”？（ 师 让 学 生 解答 ： 后 者 空间更自 由， 姿态更轻盈。 ） 我 的 点 评 ： 学 生 的 回 答 比 较 散 ， 我 觉 得 教 师 应 该 指 导 学 生 从 修 辞 、 句 式 、 用 词 、 情感 、 结 构 、 表 现 手 法 等 角 度 去 摘 抄 欣 赏 。 学 生 大 多 找 的 是 修 辞 的 句 子 ， 有 些 重 复 。 总 是一 句 又 一 句 的 话 的 分 析 ， 使 得 文 章 有 一 种 被 割 裂 的 感 觉 ， 这 篇 文 章 不 适 合 用 这 样 的 方 式来 解 读 。 所 以 读 书 卡 的 方 式 不 是 什 么 文 章 都 可 以 使 用 的 ， 要 注 意 使 用 的 对 象 ， 使 用 的 方式 ， 使...
