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初中语文总复习专题字音

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初 中 语 文 总 复 习 专 题 -------字 音 【 考 点 导 航 】 人 类 有 了 文 字 , 就 突 破 了 语 言 在 时 空 上 的 限 制 , 扩 大 了 语 言 的 交 际 功 能 。 汉 字 是记 录 汉 语 的 书 写 符 号 系 统 , 是 世 界 上 最 优 美 、 历 史 最 悠 久 的 文 字 之 一 。 汉 字 对 我 国 的社 会 发 展 有 重 要 的 促 进 作 用 , 掌 握 好 汉 字 , 是 提 高 学 生 语 文 素 养 的 最 基 本 的 途 径 。 从 考 试 角 度 来 看 , 识 字 、 写 字 是 不 可 缺 少 的 。 中 考 中 汉 字 读 音 考 查 的 重 点 是 : 1. 重 点 字 音 , 主 要 是 日 常 生 活 中 容 易 读 错 的 字 。 2. 掌 握 同 音 字 、 多 音 多 义 字 。 ①同 音 字 汉 字 中 的 同 音 字 很多 , 按照形声字 的 构造方法, 用 同 一 个声旁和不 同 的 形旁可 以构成许多 同 音 字 。 而 不 同 声旁的 字 同 一 个读 音 的 情 形也 很多 。 对 于 同 音 字 , 必 须 辨 明它 们 的 意 义 有 什 么 不 同 , 字 形有 何 区 别 , 特 别 要 注 意 在 具 体 的 语 言 环 境 中 该 如 何 正 确使 用 。 ② 多 音 多 义 字 一 个有 多 种 读 音 和多 种 意 义 的 字 叫 多 音 多 义 字 。 同 一 汉 字 , 在 不 同 的 语 境 中 可 能有 不 同 的 读 音 、 不 同 的 意 义 , 根 据 具 体 的 语 境 , 准 确 判 断 汉 字 的 读 音 , 表 达 什 么 意 思 ,是 语 文 基 本 能 力 的 表 现 , 也 是 中 考 的 重 要 考 点 。 【 复 习 指 要 】 1. 遵 守 汉 语 拼 音 规 则 给 汉 字 注 音 要 严 格 按照《 汉 语 拼 音 方案 》 办 事 , 特 别 是 有 关 注 音 的 书 写 规 则 , 都应 该 是 我 们 掌 握 的 重 点 。 ( 1) 要 注 意 标 调 的 位 置 , 如 : 有 a不 放 过 ,没 a找 o、 e、 i、 u并 列 标 后 者 等 。 ( 2) ü或 带 ü的 韵 母 自 成音 节 时 , 要 将...

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