初中语文标点符号知识点归纳 [知识能力要求]熟悉标点符号的功能，能正确书写使用标点符号。 标点符号包括两大类：点号和标号。常用的点号有七种，标号有九种，共十六种。点号的作用是点断，主要表示语句的停顿、结构关系的语气。按照使用的不同位置，点号可分为句末点号和句中点号两种。 一、句末点号：句号、问号、感叹号三种， 1、句号（。略） 2、问号（？）（注意事项）： A、除一般的疑问句用问号表示疑问语气外，反问句和设问句句末也用问号。 例：世间还能有比这更居心险恶的事情吗？ 例：是谁创造了人类世界？是我们劳动群众。 B、选择问句只在句末用用一个问号，句中各项之间要用逗号；但有时为了强调各选项的独立性，也可以在各项之后都用问号。 例：明天是你去监考呢，还是我去监考呢？ 例：站在他们的前头领导他们呢？不是站在他们的后头指手画脚地批评他们呢？ 不是站在他们的对立面反对他们呢？ C、有些表示委婉语气的祈使句，句末也可用问号。 例：请你们说话 小 声 一点好 不好 ？ D、有的句子 虽 含 有疑问词 （谁、什 么 、怎 么 样 等 ），但并 非 真 正发 问，而 是表达 了一个陈 述 语气，因 而 应 用句号。 例 ： 谁 都 不 知 道 他 是 谁 。 3、 叹 号 （ ！ ） 表 示 感 情 强 烈 的 句 子 末 了 的 停 顿 。 A、 表 示 感 叹 句 末 尾 的 停 顿 。 例 ： 歌 唱 吧 ， 为 迎 接 这 辉 煌 的 胜 利 ！ B、 语 气 很 重 ， 很 强 烈 的 祈 使 句 、 反 问 句 也 用 叹 号 。 例 ： 小 王 ， 快 来 ！ 快 来 ！ 例 ： 怎 么 会 讲 得 这 么 糟 呢 ！ C、 兼 有 两 种 语 气 的 ， 例 如 兼 有 疑 问 语 气 和 感 叹 语 气 的 句 子 ， 通 常 应 该 根 据 句 子的 基 本 句 式 属 于 哪 一 种 ， 根 据 这 个 句 子 用 在 哪 个 特 定 的 地 方 所 着 重 表 示 的 语气 ， 选 用 一 个 合 适 的 点 号 。 例 ： 这 件 事 太 难 了 ， 我 该 怎 么 办 呢 ？ 例 ： 快 去 吧 ， 这 又 有 什 么 可 犹 豫 的 ！ 二 、 句 中 点 号 ： 逗 号 、 顿 号 、 分 号 、 冒 号 。 1、 逗 号 逗 号 是 句 中 点 号 的 重 点 。 ...
