初中语文第一节课 一、 开场白，自我介绍： 师：我是本学期大家的语文老师，将和大家一起携手，走向语文
那么，很多同学都不认识我，现在请你们来探讨一下：你希望我是一个怎样的老师
（生畅所欲言） 二|、学生自己探讨语文课应该怎样上
师：好，现在大家都听到了有关我的介绍，各个侧面都有，但都是一面之辞
我究竟是一个怎样的老师，在以后的语文学习中就会有更深入地了解，用一句歇后语说：骑驴看唱本——走着瞧
那么，你觉得语文课应该怎样上，你才会喜欢
生：老师应该提出问题，让我们自己讨论，然后我们自己解答，不能什么问题老师都讲清楚了
生：老师还是应该作业让学生自己批阅，特别是作文，在相互批阅中可以借鉴其他同学的长处，学习其他同学的好句子，提高自己的作文水平
生：老师可以让我们查阅大量的资料，然后带着资料在课堂上和同学们交流
…… 三、探讨什么是语文
师：从同学们的发言可以听出，对学习语文大家都很自信，都相信通过 努 力 ，自己一定 能够 学好
那么我还要 提出一个问题，从小 学一年 级 开始 和语文打 交道 ，整 整 六 年 了，你认为 什么是语文
生：语文就是“ 语” 和“ 文” 组 成 的，表 达 自己内 心 情 感 、心 声 的话 就是“ 语” ，写 下来就是“ 文”
生：语文是生活 的殿 堂
师：这 两 个同学的发言很精 彩 ，语文就是美 的，美 在它 可以记 录 生活 中我们的喜怒 哀 乐 ，记 录 大自然的时 令 变 迁 ，美 在通过 它 我们可以了解别人 的心 声 ，可以看到异 地的风景
所以，我们要 学好语文
是一笔 好字 ，是庞 中华 ； 是一张 铁 嘴 ，是晏 婴 ； 是秦 汉 明 月 ，是先 秦 诸 子； 是历 史 的见 证 ，是司 马 迁 ； 是壮 美 的山 河 ，是李 白； 是为 百 姓 的同情 ，是杜 甫 ； 是爱 国 的情 怀
