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初中语文考试大纲1

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第一部分 学科专业基础 一、现代汉语 (一)正确理解和掌握现代汉语基本概 念现代汉语、普通话、语音、音节、汉字、造字法、语素、词、一般词汇、基本 词汇、词类、实词、虚词、句子、句类、修辞、辞格等。 (二)理解和分析现代汉语基本原理 主要有: 1.现代汉语的特点(语音、词汇、语法)。 2.声母的发音,韵 母的发音,普通话的声韵拼合规律(开口呼韵母、齐齿呼韵母、合口呼韵母、撮口呼韵母与声母的搭配),音节的拼写规则(Y 与 W 的使用、隔音符号的用法、 音节连写), 变调(上声的变调、“一、不”的变调,形容词重叠的变调)。 3.汉字表意文字的特点。 4.汉字形体的演变(甲骨文、金文、篆书、隶书、楷书、草书、行书)。 5.词义的性质(词义的模糊性和民族性) 6.成语的特征、来源和运用。 7. 词 汇的发展变化(新词产生、旧词消亡、词义的演变)等。 (三)现代汉语知识的 综合运用 主要有: 1.同义词的辨析(理性意义、色彩意义的差异)。 2.中心词分析法分析复杂句子。 3.短语的常见结构类型分析(主谓短语、偏正 短语 联合短语、述宾短语、述补短语、兼语短语、连谓短语)。 4 .复句逻辑 关系分析(并列复句、递进复句、转折复句、因果复句 假设复句等) 5 .词语的锤炼(声音的锤 炼,包括平仄、韵脚、叠音)。 6 .句式的选择(整句和散句的选择、长句和短 句的选择)。 7 .辞格的综合运用(比喻、拟人、夸张、借代、仿拟、排比、反 复等辞格的连用、兼用和套用)等。 二、古代汉语 (一)理解基本概念,了解重要典籍 六书、象形、指事、会意、形声、古今字、异体字、假借字、 繁简字、本义、词的本义 词的引申义、词类活用 反切注音法 四声 平仄 古书的注释术语(传 笺 疏等)《说文解字》等 (二)理解和掌握古代汉语的基本知识及特殊现象 主要有: 1 .常用汉字所一、使用的造字方法的准确判别。 2 .本义与引申义的关系 3 .古今词义的异同(词义扩大 缩小和转移) 4 . 常见副词的用法特点( 程度副词“少、 颇”, 范围副词“皆、悉 但、特 仅”情态动词“且 固 盖 岂”否定副词“不、 弗、 毋、 勿、 未、 非、 否”, 5 . 常见的词类活用现象(使动、意动、名词作状语等)。 6 .古代汉语的特殊句式(主谓倒序、 谓宾倒序、状谓倒序、介宾倒序 判断句 被动句等) 7 .对仗的基本要求。 (三)古代汉语知识的...

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