1 初 二数学教研组工作总结（精选 3 篇） 【 第 1 篇 】 初 二 数 学 教 研 组 工 作 总 结 八 年 级 下 学 期 工 作 即 将 结 束 了 。 在 学 校 教 务 处 和 科 研 室 的 指 导下 和 在 全 体 数 学 教 师 密 切 配 合 下 ，这 一 学 期 八 年 级 数 学 教 研 组 的 工 作顺 利 开 展 ，我 们 八 年 级 数 学 组 的 老 师 共 同 合 作 、共 同 探 索 、共 同 成 长 。 一 、 工 作 目 标 ： 开 学 初 ， 根 据 学 校 的 工 作 计 划 ， 结 合 本 教 研 组 的 特 点 ， 确 定 了工 作 目 标 和 具 体 措 施 ， 明 确 树 立 集 体 质 量 意 识 ， 信 息 资 源 共 享 ， 把 教研 活 动 和 教 学 实 践 结 合 起 来 ， 工 作 要 点 有 ：（ 1） 组 织 教 师 认 真 学 习 教育 理 论 ， 提 高 教 师 的 理 论 素 质 。（ 2） 抓 好 本 学 科 各 项 教 学 基 础 工 作 ，从 整 体 优 化 出 发 ， 加 强 教 学 工 作 的 五 个 环 节 （ 备 课 、 上 课 、 作 业 、 辅导 、 考 查 ） 的 管 理 ， 提 高 课 堂 教 学 效 率 。（ 3） 积 极 开 展 教 学 科 研 ， 用教 育 科 学 指 导 教 学 。（ 4） 配 合 校 教 学 能 手 评 选 活 动 ， 开 展 听 课 和 评 课活 动 。（ 5） 为 减 轻 学 生 课 业 负 担 ， 在 提 高 质 量 的 前 提 下 ， 提 出 本 学 期的 工 作 重 点 。 八 年 级 抓 好 “平 面 几 何 ” 基 础 教 学 ， 培 养 数 学 素 质 ； 教研 组 有 计 划 ， 有 内 容 积 极 展 开 工 作 。 二 、 集 体 备 课 、 资 源 共 享 1、 为 了 提 高 我 们 组 的 备 课 质 量 ， 发 挥 每 位 老 师 的 特 点 ， 同 仁 之间 互 相 学 习 、 互 相 借 鉴 ， 我 们 数 学 组 采 用 了 集 体 分 节 备 课 ， 每 位 老 师在 经 过 初 备 ， 集 体 讨 论 课 堂 重 点 及 如 何 突 破 重 点 ， 最 后 再 根 据 自 己 的2 特 点 、 风 格 再 ...
