1 天门市 2016~2017学年度第一学期期末考试试题高 一 语 文本试题卷共10 页， 22 题
全卷满分150 分
考试用时150 分钟
注意事项：1．本试题分第I 卷（阅读题）和第II 卷（表达题）两部分
2．答题前， 考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上相应的位置
3．全部答案在答题卡上完成，答在本试题上无效
4．考试结束后，只上交答题卡
第Ⅰ卷阅读题一、现代文阅读（35 分）（一）论述类文本阅读（9 分，每小题3 分）阅读下面的文字，完成1～3 题
传说，仓颉造字， “天雨粟，鬼夜哭”，古人对文字的创生充满惊怖和景仰之情，后世“敬惜字纸”的意识中凝聚着华人对“文字”的共通感
汉字的诞生无从考据，可是，从古人刻画的留痕中，我们依然能够感受到那种鲜活灵动的精神
这种精神凝聚在汉字中，凝聚在书法中，凝聚在甲骨、青铜器、竹帛中
中华民族一项最伟大的创造，无疑是汉字这一文化符号
从文字的起源来看，即使是拼音文字，亦需以一定形体作为“符号”来展示“声音”
也就是说，在根本意义上，形、音的合一，是所有文字必然的归宿
只不过，西方的拼音文字是以“字母”为基本元素的，“字母”作为表音的基础，生成为“单词”， 方才成为西方语言书面表达的意义元素
许慎的《说文解字序》曰：“仓颉之初作书，盖依类象形，故谓之文
其后形声相益，即谓之字
文者，物象之本；字者，言孳乳①而浸多也
”这里，着重指出了“象形”的重要性
“文字”获得了一种哲学意义，作为“物象之本”的“文”和“形声相益”的“字”构成的“汉字”，与“字母”的不同在于，它是以“形声相益”的复合形态出现的
“字”所包含的“孳乳”义，与西方的“字母”不同，是以“字子”形态出现的—— 从而2 具有了一种生态学意义上的“生生不息”的创发性
所以，从图画文字到象形文字，汉字完成了一种飞跃
“图”进一步形式化，“画”进一步抽象
