关于仁爱的例子【篇一：关于仁爱的例子】关于仁爱的故事这几天，我读了一本书，书名叫《仁爱的故事》。作者是刘刚。这本书是有许多个小故事组成的。其中我印象最深的故“”事是：雷锋出差。这个故事讲的是：有一次，雷锋出差到外地，在火车上帮列车员扫地，倒开水、帮助下车的旅客搬拿东西。转车时，…他刚一出站口，看见一群人当他正年幼时，她却老了，她知道自己深爱他；当他步入老年时，她却正走向年轻，她已不知道自己深爱过他。在时间与空间的怪圈中，他和她用自己的方式相爱着。一个离奇的人生，一段感人的爱情，你不得不看。时尼的肖像------梶…尾真治昭和二十二年，我出生了。仁爱待人的故事宰相肚里能撑船三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，讷于言语。蒋琬与他说话，他也是只应不“答。有人看不惯，在蒋琬面前嘀咕说：杨戏这人对您如此怠慢，太”“…不象话了！蒋琬坦然一笑，说：人嘛，都有各仁爱那些事儿中华文明源远流长，中国自古就是礼仪之邦，社会秩序的和谐，人与人的交往，都离不开礼仪规范，小学生正处于人生中最为关键的探索形成时期，这个时期的所作所为，将潜移默化的影响到自我的心理素质，…所以我们从小就要养成说仁爱话、做仁爱事、行仁爱礼的好讨论：——关于仁义的思考大仁即大爱，对更多的人好故事一：子路救了一个小孩，小孩的父亲送他一头牛。子路收下了，有人说子路做好事要回报，不君子但孔子表扬他，说：这样以后会有更多的人做好事故事二：春秋时代，鲁国有这样一条法规：凡是鲁国人到其他国家去…“”旅行仁的意义在中国古代是一种含义极广的道德观念。而我眼“”中的仁是同学之间相互友爱，互相帮助的一种表现。有一次上体育课，因为太热，我就把校服随手放在旁边的栏杆上。下课后回到教室才发现外套忘拿了，急得我一下子冲出教室，向操场奔去。“…你干吗去啊？不久前，中国和菲律宾船只齐聚位于南沙群岛的仁爱礁，一时间该海域似乎又再现去年中菲黄岩岛对峙场景，甚至被菲“”律宾媒体炒作为仁爱礁事件，此一情势打破了南海今年以来少有的平静。然而，细细梳理自5月9日以来的媒体报道，发现实际情况是…中国海上执法力量在仁爱礁从教仁爱小故事-——潜移默化的影响忠县实验小学校张春蓉学生是教育的主体，发生在他们身上的事数不胜数。有时，即便是一件小事，对他们也会起潜移默化的作用。所以，我们身为一名教师，在课堂上更应该时刻观察、注意每个学生的…――内心世界。对后进生也不例外，我明德修身，敬事仁爱将“”《论语》用于员工德教之浅见自从五四运动以来，中国的文化与思想经历了一个断层时期，然而，随着中西方文化的交流与碰撞，越来“越多的学者把目光重新投向了中国的古文化，想在那里找到所谓修”身、齐家、治国、平天下的儒学之道。…做论文编号：中国农业大学现代远程教育课程论文（设计）课程名称：14“”“”企业文化论文题目：试比较仁爱与兼爱学生姓名唐良坤专业会计学层次高起专批次082学号w530251082004学习中心云南牟定农广校20…一、仁爱与博爱仁爱思想具有深刻的人性意识和丰富的社会观念。仁爱思想首先建立在突出和尊重人的地位的基础上。孟子认为人与禽兽（即人的自然状态）的区别之关键在于“”人的人伦关系，也就是人的社会性，就是人化本质。仁爱思想的不…竭生命力在于将人视为目的而不是手仁爱与博爱仁爱思想具有深刻的人性意识和丰富的社会观念。仁爱思想首先建立在突出和尊重人的地位的基础上。孟子认为人与禽兽（即人的自然状态）的区别之关“”键在于人的人伦关系，也就是人的社会性，就是人化本质。仁爱思…“”“”想的不竭生命力在于将人视为目的而不是手段。它仁爱与兼爱之比较周理平（吉首大学政治与公共管理学院，湖南吉首416000“”“）摘要：仁爱是以孔子为代表的儒家思想的核心点，兼”“”“”爱是墨家学派思想的要旨所在。仁爱思想与兼爱思想的提出和形…成，标志着儒墨两家的分野与对立。二者摘要：春秋战国时代是一个社会过渡时期，战争不断、烽火连天是这个时代所具有的特征。在社会动荡的时代历史背景下，产生了先秦诸子百家争鸣的...
