下载后可任意编辑专业技术管理人员年度绩效评价标准分析12024 年 5 月 29 日下载后可任意编辑22024 年 5 月 29 日专业技术管理人员年度绩效评价标准评价目标评价标准得分工作态度20分责 任 心消极被动不负责任。有时责任心强,但多数情况下缺乏责任心。有一定的责任心并敢于对自己的工作负责,知错就改。责任心强,能清楚地知道自己的责任,并勇于负责。对任何事情都有强烈的责任心且积极付诸行动。得分分值 5012-345积 极 性无论怎样督促也不上进,工作挑挑拣拣,避难就易。遇问题和困难就垂头丧气,不出成果。不知疲倦,不断进取,对工作不挑不拣。求知欲强,并把知识用于实践,弥补自己工作中的短处,永不满足,努力提高自己素养。勇于挑战,不畏困难;为实现目标竭尽全力。得分分值 512345协作精神不推不动,但求自己方便合适。只 考 虑 本 职 工作,对其它事情不闻不问。理解领导意图,主动为领导分担责任,帮助同事解决问题。充分理解群体目标,乐意为群体目标的实现做贡献。不惜牺牲自我,通力合作。得分分值 512345遵章守纪不 遵 守 规 章 制度,不服从领导安 排 , 我 行 我素。有时违反规章制度,服从领导的安排。遵守规章制度,能规劝她人做好工作,服从领导安排。政策水平高,说话 办 事 干 脆 利落,原则性强。遵章守纪,原则性强,企业利益高于一切。得分分值 5012-345下载后可任意编辑续表工作能力40分专 业 知 识专 业 知 识 较窄,对本专业知 识 了 解 不多,也不同意学习补充。年度 无 学 习 记录。对本专业知识有所了解,但却缺乏广度和深度。年度有 10 课时的学习记录。懂得本专业的知识,并有一定广度和深度。年度有 20 课时的学习记录。本 专 业 知 识 扎实,接受新技术较快,运用合理,年度有 30 课时的学习记录。具 备 全 面 的 知识,能运用自如,年度有 40 课时的学习记录。得分分值 512345技 术 工 作经验技术工作经验较少。技术工作经验不多,不精。有一定技术工作经验,以往工作成绩一般。有一定技术工作经验,工作成绩良好。发表年度论文 1 篇。技术工作经验丰富,成绩不菲,评价良好。得分分值 512345技 术 讨 论能力不具备技术讨论能力。能在别人带动下进行技术讨论,但不持久。有一定的技术讨论能力并积极向这方面进展。有较强的技术讨论能力并稍有建树。有很强的技术讨论能力,独特性强。得分分值 512345创 新 能 力依 赖 原 有 技术,无创新。依据前人已有观点,自己...
