下载后可任意编辑义务教育管理标准化学校评估汇报12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑明溪县盖洋中学创立省义务教育管理标准化学校申报材料目录序号内容标题页码1第一部分创立省“义务教育管理标准化学校”工作方案2-42第二部分创立省“义务教育管理标准化学校”申报表5-133第三部分创立省“义务教育管理标准化学校”评分表14-214第四部分创立省“义务教育管理标准化学校”自评概述22-3222024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑明溪县盖洋中学创立省义务教育管理标准化学校工作方案为适应教育改革进展新形势，促进义务教育学校依法办学、科学管理，进一步推动教育公平，提高教育质量，根据福建省教育厅《关于开展“义务教育管理标准化学校”建设评估的通知》，等文件精神，结合我校实际，现制定如下工作方案。一、指导思想。以学习贯彻十九大精神和习总书记系列讲话为统领，以福建省教育厅相关文件精神为指导，以全面实施素养教育为核心，以加大投入、法律规范办学行为，提高办学效益为重点，集中时间、集中力量实施学校管理标准化建设，努力办好人民满意的教育。二、目标任务，（一）总体目标。32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑经过努力，使学校环境和条件更加完善，技术装备全面达标；老师队伍配备整齐合理，专业化程度大幅度提高；教育内涵得以提升，教育质量全面提升；管理更加科学法律规范，校园更加平安和谐，力争步入义务教育管理标准化建设先进行列。（二）具体目标。1.办学条件明显改进。以义务教育管理标准化建设为契机，多渠道筹措资金，加大投入力度，推动现代教育技术装备更新换代，使学校专用教室建设更加法律规范、标准，校园环境更加优雅洁净，学校文化建设品位得以提升，整体办学条件明显改进。2.学校管理科学法律规范。在管理标准化建设过程中，把强化学校管理、提升整体管理水平作为重要工作内容，坚持依法治校，依法施教，实现科学管理。3.老师队伍更加专业。加强老师队伍建设，优化老师队伍，42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑促进整体素养全面提升，经过外出学习和校本研修，打造专业化的老师队伍。4.教育质量全面提高。全面实施素养教育，坚持德育为首，严格执行课程方案，开齐开足国家地方和学校三级课程，积极开展课堂教学改革，建立促进学生全面进展的评价体系，促进教育质量的全面提高。三、实施步骤。1.加强组织领导，建立创立工作领导小组。组长：谢珩副组长：严隽、杨兴谋、郑伟平、卢招建...
