下载后可任意编辑义务教育阶段学校教学评估报告书12024 年 4 月 19 日赵县义务教育阶段学校教学评估报 告 书填表单位（盖章）：北白尚中心小学填表时间： 年 7 月 日下载后可任意编辑使用说明1、本报告书供赵县中小学教学评估使用，其中：乡镇中学、各小学一式三份，中心学校、国办民办学校一式两份。2、本表复制有效，填写内容必须打印，但有关人员签名必须用碳素笔手写。 3、此报告书每年填写一次。一、基本情况学生总人数年级学生数及班级数教职工总数（在职）年级一二三四五六336班级数33222233学生人61576045516232024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑数学校领导姓名性别年龄从事教育工作时间兼课学科及年级校 长李庆丰男3614业务校长张群雪男4829教务主任霍军旗男4422教务副主任教务副主任教务副主任1、义务教育阶段学校教学评估（自评）等级权重一级目标二级目标等级权重评估等级得分评估结果（分）AB教学管理（25%）管理能力63A521管理目标42A4管理机制63A5教务管理42A3学生管理53A4课程管理（20%）实施方案32A317课程实施124A10课程评价52A4教学条件（20%）老师队伍73A717经费保障52A4教学设施42A3教学资料42A3校本研修（20%）研修规划42A418组织建设42A4制度建设53A4教学讨论42A4主题讨论31A2评价讨论（15%）教学考查32A314老师评价32A3学生评价32A3命题讨论32B2质量评价32A3总分87评估等级达标2、老师评估结果专任老师总数（人）优秀（人）良好（人）一般（人）较差（人）42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑3142700二、学校评估自评过程及结果：为确保学校教学评估工作高质量完成，我校成立了以校长为组长的教学评估领导小组，以教导主任为组长的评估小组，制定方案、狠抓落实、依案评估。我校依据省《义务教育阶段教学评估标准》和赵县教学评估方案，结合学校实际，以促进学校不断进展，促进老师专业水平不断提高，严格要求，坚持标准，细化落实，不走过场。真正经过教学评估工作来法律规范办学行为，彰显学校特色，提升学校品位。老师教学评估。首先搞好老师教学评估的组织发动和宣传工作，使每一位受评老师明确教学评估的重要性，明白评估的标准及具体内容，广泛征求老师意见，完善评估方案。其次是组织好老师的自评、互评、学生家长评。自评要求老师依照标准在评价的过程中查找自身不足，明确努力方向，规划专业进展。再次，学校依据老师评价细则对每位老师进行校评和综合评定，在评估过程中更为全面地了解...
