下载后可任意编辑人教版新课标生物七年级上册植物细胞最新精品表格式教案设计附教学反思下载后可任意编辑课题植物细胞课时主备人教学内容分析《植物细胞》是人教版《生物学》七年级上册第二单元第一章第二节的内容。细胞是构成生物体结构和功能的基本单位，生命活动的基本过程都是在细胞中进行的。细胞的结构是本章教学的重点，让学生掌握细胞的基本结构和功能是本章要达到的首要目标。在学生初步具务使用显微镜技能的时候，一定要满足他们观察微小细胞的愿望，为其主动探究学习做准备。而观察细胞的前提是必须做好临时装片。所以，制作临时装片是这一节课的重点和难点。学生掌握了洋葱表皮临时装片的制作方法，对其它临时装片的制作就会触类旁通。本节知识点清楚。在教学中要充分利用教材，多采纳直观手段，仔细组织活动，帮助学生认识植物细胞的形态和结构。学1．学生通过上一节课《练习使用显微下载后可任意编辑生学习情况分析镜》的学习，基本掌握显微镜的正确操作方法和步骤，对于利用显微镜进一步观察生物的材料有着强烈的愿望。但在使用显微镜的过程中还要老师仔细指导，纠正不足。2．初一的学生活泼好动，不少同学注意力难以集中，实验操作不法律规范。也有的同学应付了事，草草收兵，老师在学生实验的过程中，应多查多看，及时指出问题，给予正确指导。设计思想1．探究性：让学生尽可能多地参加探究活动，如通过观察自己制作的临时装片，初步感知细胞的形态和结构，形成感知，从而主动发现知识，使他们的生物科学素养得以提高。2．自主性：以小组活动形式为载体，在探究活动中学生通过自我管理、相互评价等途径养成良好的学习习惯，从而更好地学会自主学习和探究。3．合作性：本节实验每 2 人为一实验小组。让学生在动手实验的同时动脑思维、动口讨论，在亲身实践中，进展自己的思维能力，下载后可任意编辑最大限度地调动学生的学习自主性。教学目标1．知识与技能：（1）学习制作植物细胞临时装片的基本方法。（2）认识植物细胞的基本结构。（3）练习绘制植物细胞结构简图。2．过程与方法：（1）以复习旧知识情景导入的方式，引入新课程的学习。（2）老师通过引导学生观察，边实验边指导，激发学生学习热情。（3）采纳直观手段，让学生通过合作探究，自主探究，老师协助指导，学生自我评价等一系列的活动逐渐获得制作临时装片并观察植物细胞形态和结构的能力，实现学生认知迁移。3．情感态度与价值观：通过观察和实验等教学活动，培育学...
