下载后可任意编辑体育教育训练学专业硕士讨论生培育方案12024 年 4 月 19 日体育教育训练学专业硕士讨论生培育方案(040303)一、培育目标 面对基础教育、面对现代化、面对世界、面对未来，培育社会进展需要，德、智、体全面进展的，能在体育教育和运动训练领域从事教学、训练、科研及管理的应用型专门人才。具体要求是： 1. 努力学习和掌握马列主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本原理；坚持党的基本路线，坚持科学进展观；热爱祖国，遵纪守法，品行端正，具有强烈的社会责任感和公民意识，积极为社会进展服务。 2．在体育教育训练学专业和相关学科上掌握坚实的基础理论和系统的专门知识和专项基本技能。具有较宽的知识面，深厚的人文素养底蕴，具有较强的教学、训练或独立担负专业技术工作的实践能力和 独下载后可任意编辑立 从 事 本 专 业 科 学 讨 论 的 实 际 操 作 能 力 。 3．掌握一门外国语，能较熟练地阅读专业外文资料和撰写论文摘要；具备利用计算机、互联网进行中英文文字及数据处理、网上信息检索 、 查 询 及 学 术 沟 通 的 能 力 ， 初 步 掌 握 计 算 机 编 程 知 识 。 4．树立终生学习的观念，培育勤奋学习、不畏艰难的意志品质；养成独立思考、科学严谨、实事求是的学术作风；具有科学的批判精神和创新思维方式；具有良好的协调处理复杂事物的能力和团队配合精神。5．熟练掌握一门专项运动的教学训练理论与方法，有较高的运动技术水平。掌握基本的健身理论与方法，拥有自我锻炼与保健能力，具有 健 康 的 体 魄 、 坚 强 的 心 理 素 养 和 良 好 的 社 会 适 应 能 力 。 二、讨论方向 1.体育教育教学训练原理与方法2.运动训练理论与方法 3.体育教学训练管理理论与方法 4.体育教学训练理论与方法 5.健身锻炼的理论与方法32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 三、修业年限 硕士讨论生的修业年限为 3 年。讨论生均须在规定的年限内完成专业培育方案和个人培育计划规定的学习任务,不得提前毕业。确因特别情况 ， 讨 论 生 的 修 业 年 限 可 适 当 延 长1年 。 四、毕业学分和授予的学位本学科专业硕士讨论生培育实行学分制，申请硕士学位的最低学分为 34 学分，其中课程学习最低要求获得 29 学分，实践活动、科研和学位论文最低要求获得 5 学分。完成学业的学生可授予教育学硕士学位。五、培育方式1．硕士...
