04-北京 根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于5 O词的短文。所给英文提示词语供选用。 作为一名中学生，你学习的课程一定很多，但同时学校里又有丰富多彩的课外活动，例如：有的同学参加英语角的活动；有的同学喜欢球类、跑步等体育活动；有的同学喜欢音乐、舞蹈、美术；还有的同学参加电脑小组、摄影小组、集邮小组等。你最喜欢哪一项课外活动 ?活动中你都做些什么?说说你的想法和理由。 提示词语： I, a middle school student, learn, many subjects, after class, take part in, activity, be interested in, grow up, important, be sure 注意：不要写出自己真实的姓名和所在学校。 __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ __________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________ ____________________________________________________________________________________________________________________________ 05-北京课标 根据中文大意，写出意思连贯、符合逻辑、不少于50词的短文。所给英文提示词语供选用。 假设你叫王明，昨天收到了笔友David的e-mail, 得知他不久要到北京来学习中文。他想了解如何学好中文。请你用英文给他回复一封e-mail, 介绍学习中文的体会和方法，提出你的建议，以及表达你帮助他学好中文的愿望。 (信的开头和结尾已给出，其字数不计入所完成的短文内。) 提示词语; Chinese, be, useful, many foreigners, learn, now, difficult, different from, it is important…., listen, talk, read, write Dear David, I’m goad you’ll come to Beijing to learn Chinese. _______________________________________________________________________________________...
