北 师 大 版 小 学 一 年 级 数 学 上 册 复 习 计 划 （ 4 篇 ） 一 、 学 情 分 析 本 学 期 担 任 一 （ 3） 班 数 学 老 师 ， 整 体 孩 子 的 思 维 比 较 活 跃 ， 不拘 小 节 ， 因 此 无 论 从 课 堂 还 是 从 作 业 上 都 可 以 看 出 ， 有 些 孩 子 上 课 的听 课 质 量 不 是 很 高 ， 学 习 中 的 一 些 小 细 节 特 别 容 易 出 错 ， 所 以 在 复 习中 要 特 别 关 注 孩 子 们 的 学 习 习 惯 ， 有 了 良 好 的 学 习 习 惯 就 能 快 速 的 提高 学 习 质 量 。 二 、 复 习 目 标 1、 能 熟 练 的 数 出 数 量 在 20 以 内 的 物 体 的 个 数 ， 会 区 分 几 个 和 第几 个 ， 能 掌 握 数 的 顺 序 和 大 小 ， 会 读 写 1-20 各 数 。 2、 初 步 知 道 加 减 法 的 含 义 和 加 减 法 算 式 中 各 部 分 的 名 称 。 初 步知 道 加 、 减 法 的 关 系 ， 比 较 熟 练 地 计 算 20 以 内 的 加 减 法 。 3、 能 根 据 图上 的 数 学 信息提 出 并回答简单的 问题。 4、 知 道 “＝、 ＞、 ＜”， 会 使用这些 符号表示数 的 大 小 。 5、 能 直观辨认长方体 、 正方体 、 圆柱和 球等立体 图形。 6、 学 会 认读 钟面上 表示整 时、 半时的 时刻。 三、 复 习 重点 1、 掌 握 数 的 顺 序 和 大 小 ， 会 读 写 0——20 各 数 。 2、 熟 练 计 算 20 以 内 加 减 法 。 3、 能 熟 练 运用加 减 法 的 知 识解决简单实际问题。 4、 会 认两种时刻、 四种立体 图形。 四、 复 习 难点 1、分清数位与计数单位。 2、分清整时、半时。 3、提高计算的正确率和运算速度。 五、复习内容 1、认识长方形、正方形、三角形、平行四边形和圆，会用这几种图形拼图。 2、会数、会读、会写 100 以内的数；会比较数的大小，并能结合实际进行估计；认识数位，了解加减法中各部分的名称。 3、能正确地口算有关两位数的加减法，会用加减法解决简单的生活实际问题。 六、复习措施 （一） 教师方面：在期末复习中，继续提高教学质量，我想应从以下几个方面入手加以解...
