斯坦福监狱实验TheStanfordsimulationprisonexperiment目录CONENTS02、实验准备03、实验过程04、实验思考05、主要结论01、实验介绍实验介绍01菲利普·津巴多(PhilipGeorgeZimbardo，1933
23—)，美国著名心理学家
毕业于耶鲁大学，曾先后执教于耶鲁大学、斯坦福大学等，曾任美国心理学会主席，现为恐怖主义跨领域政策、教育与研究中心主任
在进行了斯坦福监狱实验之后，津巴多决定寻找利用心理学帮助人们的途径，于是他设立了害羞诊所，专门治疗成人和儿童的害羞
他也因此走入大众的视野
2004年，他应邀担任伊拉克阿布格莱布监狱美军虐囚案的专家证人
此外，他还帮助PBS-TV开发了《发现心理学》系列节目
因为出版了《心理学与生活》、《津巴多普通心理学》等受欢迎的系列教材和多媒体材料，被称为“心理学的形象和声音”
由于津巴多教授四十多年来在心理学研究和教学领域的杰出贡献，美国心理学会特向他颁发了希尔加德(ErnestR
Hilgard)普通心理学终身成就奖
斯坦福监狱实验TheStanfordPrisonExperiment路西法效应：好人是如何变成恶魔的实验准备02志愿者角色分配VS津巴多教授担任监狱长共24名志愿者，剩余人员替补狱卒囚犯实验过程03Day1监狱形成期Day2反抗与镇压Day3强化角色认知Day4
丧失身份认同Day5“真实”的监狱Day6实验结束实验过程实验思考是什么导致被实验者性格的巨大变化
04导致被实验者性格变化的原因1环境在特定环境下，人们会表现出与环境相适应的态度和行为特征
2角色扮演社会期望要求该环境下的人扮演好自己的角色，才能得到社会认同和生存发展
3群体心理群体塑造的心理力量可以颠覆一个人惯有的性格或行为特征
4权威体制强势群体对弱势群体进行统治，权利过度集中并缺少限制
主要结论05情
