下载后可任意编辑研学旅行将纳入教学计划附研学旅游的八大产品体系12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑研学旅行将纳入教学计划（附研学旅游的八大产品体系）北京绿维创景规划设计院编者按：研学旅行作为专项旅游正逐渐走入人们的视野，并成为拓展旅游进展空间的重要举措，也是解决工作日淡季问题的一个重要途径。12 月 19 日，教育部等 11 部门联合发布《关于推动中小学生研学旅行的意见》（以下简称《意见》），对中小学生研学旅行作出法律规范。当研学旅行被规定为学校教育教学的一部分，其价值和效果必定将得到极大保证和释放。研学旅行，是文化旅游的一种，其中，文化是灵魂，旅游是载体。体验性、教育性、娱乐性、休闲性是其主要特性，与传统旅02024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑游相比，研学旅行更加关注目的地的文化旅游资源，是一种满足自我提升需求的高层次旅游。研学旅行在国外进展已久，但在国内还处于初步进展阶段。经过研学旅行，学生能够感受到完全不同的风土人情，极有助于开阔学生视野，提高学生人际交往能力以及紧急情况应急能力。另外，研学旅行注重学习和观光并重，对于任何景点参观，研学旅行都是带着问题和思考进行参观考察，关注学生成长。对于学生来说，一次好的研学旅行体验最重要的不只是游，也不只是学，而是悟。学生所听到、所看到的都可能会对其产生潜移默化的影响。 12 月 19 日，教育部等 11 部门联合发布《关于推动中小学生研学旅行的意见》。《意见》指出，要将研学旅行纳入中小学教育12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑教学计划。各中小学要结合当地实际，把研学旅行纳入学校教育教学计划，与综合实践活动课程统筹考虑，促进研学旅行和学校课程有机融合。学校要根据教育教学计划灵活安排研学旅行时间，一般安排在小学四到六年级、初中一到二年级、高中一到二年级，并根据学段特点和地域特色，逐步建立小学阶段以乡土乡情为主、初中阶段以县情市情为主、高中阶段以省情国情为主的研学旅行活动课程体系。《意见》强调，要加强研学旅行基地建设。各地要建设一批安全适宜的中小学生研学旅行基地，并探究建立基地的准入标准、退出机制和评价体系。打造一批示范性研学旅行精品线路，形成布局合理、互联互通的研学旅行网络。22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑对于研学旅行的组织和安全保障，《意见》要求，学校组织开展研学旅行可实行自行开展或委托开展的形式，但须按管理权限...
