下载后可任意编辑自动化专业培育方案1下载后可任意编辑自动化专业( 控制) 培育方案培育目标培育学生具有自动控制、 系统工程、 智能系统、 自动化仪表与装置、 计算机应用与网络、 机器人、 信息化技术等工程技术基础和专业知识, 掌握自动控制系统分析与设计、 讨论与开发、 集成与运行、 管理与决策等基本理论和知识, 树立较为全面的系统观念, 具备在自动化及相关领域进行科学讨论、 技术管理、 技术开发和知识创新的综合能力, 造就具有扎实的自然科学基础、 较高的人文社会科学素养、 宽广的专业知识和较强的国际竞争力的复合型高级技术和管理人才; 具有坚实数理基础、 富有创新精神、 专业知识扎实并具备实践能力, 在相关专业领域具有国际竞争力的高素养本科人才
培育要求学生主要学习控制科学和自动化技术的基本理论与知识, 掌握自动控制系统分析与设计、 讨论与开发、 集成与运行、 管理与决策等方面的基础理论和基本知识, 在工业控制、 系统工程、 自动化仪表、 智能系统、 计算机应用、 信息处理等方面受到专门知识和技术的基本训练, 本专业毕业生应具备以下几方面的知识和能力: 1
系统地掌握自动控制科学与技术的基本理论、 基本知识和进展动态; 2
树立全面的系统观念, 具备分析问题和解决问题的基本能力; 3
具有信息系统设计、 开发、 集成及工程应用等方面的基本能力; 4
自动化工程设计能力较强, 富有创新精神与良好的团队合作意识; 5
具有较好的人文社会科学素养和较强的组织管理能力
具有较强的工作适应能力, 具有在本学科进行一定的科学讨论、 科技开发、 组织管理和知识创新的综合实力
专业核心课程自动控制理论 微机原理与接口技术 现代传感技术和过程检测系统 过程控制工程 过程工程原理自动化综合实验 电路原理 数字电子技术基础 模拟电子技术基础教学特色课程2下载后可任意编辑双语教学课程
