下载后可任意编辑英育学校校园十佳和乐少年评选活动方案一、活动目的1. 提倡积极阳光的校园文化风尚，提升学生心理素养。2. 培育学生良好的品德品质和道德素养，培育和谐进展的个性。3. 促进学生间的友谊和团结合作精神，促进班级之间的沟通，增强班级凝聚力。二、活动时间本次活动时间确定在每年的学期末，即 6 月底至 7 月初。三、评选对象本次评选对象为英育学校初中部在校学生。四、活动形式本次评选活动主要分为宣传、推举、评选、颁奖等环节。具体如下：1. 宣传在学校官方公众号上发布评选活动的宣传文章，让整个校园范围内的人都能够知晓和参加到这一活动中来。同时也会在学校主楼的公告栏上张贴评选海报，将评选活动的内容和注意事项展现给所有师生。2. 推举推举对象：学生和班级。下载后可任意编辑推举方式：学生和班级可以通过学校公众号或者老师的推举来参加此次评选。推举时，需要说明被推举人的事迹、表现和其他相关情况。每个班级可推举 2 名学生，并附上简短的文字说明。3. 评选评选分为初步评选和决赛两个环节。初步评选分别根据推举人数和关注度两个方面来综合评定候选人。决赛则是通过现场投票进行，最终产生十名和乐少年。4. 颁奖在评选结果得出后，为获奖的十名和乐少年颁发奖项，并进行表彰和庆贺。五、评选标准1. 个性特点：性格开朗、积极向上，自信而又不傲慢。2. 性格品质：道德品质强，自我管理能力强，心地善良。3. 智慧表现：学习成绩优秀，自信思维独立，有广泛的知识面。4. 日常表现：关怀家人和朋友，乐于助人，关怀社区和环境。5. 公益表现：参加志愿者服务，关怀社区和环境，爱护公物。六、社会效益1. 本次评选活动将得到学校师生广泛关注和参加，起到了传播和加强和谐校园文化的作用。下载后可任意编辑2. 通过提倡积极阳光的校园文化风尚，提高广阔学生的心理素养和道德素养，对个人和社会都有极大的积极作用。3. 获得评选的学生可以得到别人的认同和鼓舞，对学生的自信心和成长会有非常积极的作用。同时凸显学生们的优秀品质，能够起到引领学生价值观的作用。本次评选活动将成为英育学校一个重要的品牌活动，有机会成为引领校园文化进展的示范活动，赢得广泛赞誉和突出成果。
