下载后可任意编辑计算机学院培育方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑目 录一、学术学位培育方案计算机科学与技术学科学术型讨论生培育方案.................................2二、专业学位培育方案计算机技术 全日制专业学位硕士讨论生培育方案...........................922024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑计算机科学与技术 学科学术型讨论生培育方案学科代码： 0775 学科级别： 一级 一、学科简介 计算机应用技术和计算机软件与理论分别于 和 获得硕士学位授予权，计算机科学与技术一级学科于 获得硕士学位授予权，至今已培育了 200 余名硕士生，积累了较为丰富的硕士讨论生培育经验。围绕计算机领域进展所面临的关键技术问题，充分发挥学科交叉优势，在多年的科研与实践中逐渐形成了网络化软件、智能信息处理、物联网与嵌入式系统、计算机网络及应用等 4 个特色鲜亮且稳定的讨论方向。本学科师资力量雄厚，现有教授 14人、副教授 32 人、高级工程师 15 人，有硕士生导师 18 人，双师型硕导 10 人。近五年来，本学科共承担各类科研课题 80 余项，研发的“高速公路联网收费拆帐系统”、“差示扫描量热仪”、“公共32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑政务审批系统”、“手持式无线多功能播演系统” 等获得了良好的社会经济效益。在国内外知名学术期刊和会议上发表论文 400 余篇三大检索收录 120 余篇。获省部级奖励 8 项，地市级奖励 15 项。二、培育目标培育德、智、体全面进展的，应掌握坚实的计算机科学与技术的基础理论，掌握计算机软件与理论或计算机应用技术方面的专门知识，熟悉现代计算机软、硬件环境和工具，有娴熟的计算机应用技能。较为熟练的掌握一门外语。具有从事科学讨论工作或独立承担专门技术工作的能力，经过与其它学科交叉，能运用计算机技术解决多种讨论及应用课题。有严谨求实的科学态度和学风。能胜任计算机科学与技术方面的教学、工程技术和科研等工作。三、主要讨论方向及简介42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑序号讨论方向名称讨论方向简介1网络化软件在开放、动态难控的网络环境下讨论软件的监测、分析、预测和调整技术，并在相应的原型系统中验证这些技术。2智能信息处理主要讨论印刷图像处理技术、媒体信息处理与理解技术、基于海量文本信息的分类与挖掘技术。3物联网与嵌入式系统主要讨论模型化的嵌入式软件开发方法、嵌入式系统的软硬件可信...
