多元智能测评表

多元智能调查表 活动1 多元智能测试 步 骤 1 以 个 人 为 单 位 ， 填 写 多 元 智 能 调 查 表 （ 详 见 附 录 3） 。 步 骤 2 根 据 多 元 智 能 调 查 表 ， 对 自 己 的 调 查 表 进 行 分 数 统 计 。 根 据 调 查 表 ，在 多 元 智 能 统 分 表 的 题 号 上 画 “圈”并按列对 “圈数 ”进 行 求和统 计 。 步 骤 3 根 据 多 元 智 能 统 分 表 ， 填 涂多 元 智 能 饼图。 根 据 统 计 的 “圈数 ”， 把相应的 饼图区域用不同的 颜色填 涂。 如， 某一列的“圈数 ”为 2， 则对 某一智 能 的 第 2 环以 内所形成的 扇形进 行 填 涂。 步 骤 4 反思和讨论 仔细观察您填 涂好的 多 元 智 能 饼图。 它能 给我们什么启发？ 自我评估 在你认为适合你的陈述（在大多数情况下）中的方框内打勾。 1.  书籍对我而言非常重要 2.  我心算能力强 3.  当闭上眼睛时，我经常能看见清晰的视角图像。 4.  通常情况下，我至少要从事一项体育或体力活动。 5.  我有很好的嗓音。 6.  在同事或邻近的眼中，我是那种给他们忠告和咨询的人。 7.  我经常要花时间单独对重要的生活问题进行深思、反思，或思考。 8.  我至少有一个动物宠物。 9.  在阅读、表达或记录某物之前，我能够先要在自己脑海里将其构想出来。 10.  数学和/或科学是我在学校最喜爱的学科。 11.  我对颜色很敏感。 12.  我发现我很难长时间静坐 13.  当音符走调时，我能发现。 14.  与个体运动比较，例如，游泳或慢跑 ，我更 喜欢 群 体运动，例如，羽 毛 球 ，排 球 ，垒 球 。 15.  我常常通过 参 加 咨询会 议 或个人成 长研 讨 会 ，来更 好了 解 自己。 多元智能调查表 16.  我 喜 欢 到 公 园 和 其 他 户 外 娱 乐 场 所 去 玩 。 17.  我 从 听 收 音 机 或 录 音 机 获 得 的 信 息 要 比 从 看 电 视 或 者 电 影 获 得 的 信 息 多 。 18.  我 喜 欢 需 以 逻 辑 思 维 方 式 来 玩 游 戏 ， 或 解 难 题 。 19.  我 经 常 用 照 相 机 或 便 携 式 摄 像 机 纪 录 我 周 围 所 看 到 事 情 。 . 20....