嘉兴职业技术学院科研管理制度模板

下载后可任意编辑目录第一章 总则 ..............................................2第二章 项目立项管理 .......................................4第三章 项目进度管理 .......................................7第四章 项目结题管理 .......................................8第五章 科技成果管理 .......................................9第六章 科研经费管理 ......................................10第七章 科研成果奖励办法 ..................................13第八章 科研工作业绩申报及考核 ............................15附 则 ....................................................17嘉兴职业技术学院科研管理制度(修改稿)第一章总则第一条为推动学院科技工作的进展步伐, 充分调动广阔老师和科技工作者从事科研工作的积极性, 推动学院科技工作上水平、 出成果, 法律规范科研项目的管理, 加强科技工作的科学化、 制度化、 法律规范化建设, 特制定本办法: 第二条本办法所指的科研项目分为以下两类: 纵向项目和横向项目。纵向项目包括: 由国家、 各级政府和我院提供科研经费并立项的各级各类纵向科研项目, 包括国家级科技计划项目、 各部委、 省、 市政府( 含厅局) 基金项目和学院自筹经费立项的项目等。横向项目包括: 国家其它部委和省市等地方政府部门委托的基金项目以外的项目、 企事业单位委托的项目等, 包括技术攻关与开发、 推广与应用、 咨询和服务等项目。第三条科研项目分为自然科学类、 社会科学类、 教育科学类三大类( 申报时应填写相应的申报表) 。第四条项目活动类型主要有: 基础讨论、 应用讨论、 试验进展、 讨论与试验进展成果应用、 科技服务和生产性活动。下载后可任意编辑基础讨论是为获得新知识而进行的独创性讨论。其目的是揭示观察到的现象和事实的基本原理和规律, 而不以任何特定的实际应用为目的。应用讨论指为获得新的科学技术知识而进行的独创性讨论。它主要针对某一特定的实际应用目的。应用讨论一般是为了确定基础讨论成果或知识的可能的用途, 或是为达到某一具体的、 预定的实际目的确定新的方法( 原理性) 或途径。区分基础讨论和应用讨论的主要标志: 具有特定的实际应用目的的讨论属于后者。试验进展是指利用从讨论或实际经验获得的知识, 为生产新的材料、 产品和装置, 建立新的工艺和系统, 以及对已生产或建立的上述各项进行实质性的改...