下载后可任意编辑在职攻读公共管理硕士 MPA 专业学位讨论生培育方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑在职攻读 公共管理硕士（ MPA ） 专业学位讨论生培育方案专业代码：125200一、培育目标基于公共管理硕士（MPA）专业学位在招收对象、课程设置、培育方式以及知识结构、能力结构等方面有特定要求和质量标准，我们的核心“培育目标”是：为基层政府部门、非政府公共机构、事业单位等培育德智体全面进展，能与时俱进适应社会转型、体制转轨、思维转变之时代要求，具有现代公共管理理论素养、基本的公共政策分析能力，掌握先进的分析方法和技术的高层次、复合型、应用型公共管理专门人才。基本培育规格（1）能坚持科学理论，具备从事公共管理与公共政策分析的基本能力，包括调研、决策、组织、协调、指挥、激励、口头与22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑文字表示、熟练运用多种管理技术与现代信息处理技术等方面的能力，以及贯穿在其中的创新能力；（2）具有较为宽广的知识面，能掌握和运用政治、经济、法律、外语、现代科技等方面的知识以及定性、定量分析方法；（3）比较熟练地掌握一门外语，能基本阅读本专业外文资料。专业方向及其主要特色1．行政管理：本方向在基本的政治学、行政学、经济学、管理学、社会学、法学等理论讲授基础上，结合“浙江经验”中大量的 MPA 素材，以“实践教学”、“案例教学”、“田野教学”、“一线教学”为主要载体，逐步培育学生的基本的行政思维、核心的行政管理技能。2．高校事务管理：本方向依托我校雄厚的师范教学、教育资源，以浙江高校基32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑层党政管理人员为对象、以动态的高校管理事务为客体，注意提炼、解读、整理 “浙江经验”中大量的公共管理因子。为此教学、社会实践、社会服务等各个环节都致力于浙江省高校管理政策和思想政治教育创新案例、特色和成果的搜集与整理，以培育学生的基本的高校行政管理思维、核心的管理技能以及必备的管理模式。3．医疗卫生管理本方向基于“浙江经验”中有关公共卫生管理、基本卫生资源配置、和谐医患关系、健康公平的制度建构与体制保障等的实证案例与管理创新，致力于卫生政策讨论、公共卫生管理理论创新、卫生服务模式探究、卫生职业管理人才培育等的理论教学与实证分析。4．教育管理与政策42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑本方向经过大量的“实践教学”“合作教学”与“互动教学”，培育具备...
