下载后可任意编辑夏令营策划方案一改12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑智夏令营策划方案 目录22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑第一章：产品特色及产品介绍 1.夏令营的产品特点 2.课程特点 3.教学目标 4.课程级别划分招生对象 5.班级设置及人员配置 6.营地教学安排第二章：开营前工作 1.夏令营运营岗位构架 2.营内组织结构 3.绩效评估 4.夏令营助教招聘 5.后勤物资筹划32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 6.产品宣传推广第三章：营地运营管理工作 1.助教在营地的工作特色 2.助教工作技巧 3.营地活动 4.驻营前筹备工作 5.营期工作第四章：结营后工作 42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑第一章：产品特色及产品介绍 1.夏令营的产品特点:学中玩，玩中学，寓教于乐，给学生健康，欢乐成长的暑假。任务式，体验式互动课堂，帮助孩子打破传统的学习思维方式，形成长期的，主动的学习的习惯。例如：互动式的课堂：灵活的课堂形式，摆脱传统的课堂的枯燥，助教保证学习效果。52024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑任务制活动：在任务中合作，在任务中竞争，在任务中学习，在任务中享受欢乐。 2.课程亮点62024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑a.由刻苦学习到精明学习b.学习力训练课程：经过性格塑造端正学习态度，然后培育学习习惯，辅以改进学习方法，最终享受学习过程。c.综合素养课程：全封闭纯英文环境，英语主题式教学，涵盖听说读写。强制性的将英语贯穿在学员营地生活的各个环节。入营前学员级别测试。72024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑d.活动课程：培育四心：自信心，爱心，感恩心，责任心。提升四力：组织力，协作力，制造力，变现力。 3.教学目标 完善人格，磨练意志，激励人生。4.课程级别划分招生对象 级别 招生对象 XX XXX 5.班级设置及人员配置 82024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 6.营地教学安排 a.封闭式教学，浸泡式的英语学习环境。入营前电话口语测试分级。 b.每日 6 个小时的英语课程，保证英语学习。主题教学与活动融合为学生提供使用英语平台。例如：Day1 Day2Topic Friendship EnvironmentClass what is friendship? Why friends are important to us?92024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 How to make friends? Mother earth. Our environmental problems? What can we do?Activities in opening party...
