下载后可任意编辑学校清明节主题活动策划方案12024 年 6 月 23 日下载后可任意编辑 学校清明节主题活动策划方案一、 相关背景: 1、 在新的教育理念下, 我们对传统课程观进行了的继承、 反思与批判, 这使得班主任老师的课程观发生了质的变化, 从而带来了对德育课程观的新认识, 不再是老师向学生灌输一些价值的过程, 而是师生在教育情境中不断变革、 创新内容, 融入进自己的生活世界, 在具有丰富不确定性的氛围中,共同对话、 体验、 理解和实践, 由此不断构建新的道德意义,实现智育、 德育共同成长的过程
2、 思考来自于学生的对话: 甲生: 这两天, 我和爸爸妈妈又要去上坟扫墓了, 每次都是点香磕头, 一点都没劲, 不好玩
乙生: 我们家呀, 是爷爷奶奶在家祭拜的, 还织了很多锡箔, 说是烧给老祖宗的, 让祖宗们也生活富裕点, 真是不懂, 怎么会有个清明节的
引发深思: 作为历史悠久的文明古国, 丰富的民族传统节日是中国文化不可缺少的一个重要组成部分
传统节日文化的进展和继承, 就是本民族、 本国文化的传承, 这能够保留一个民族、 一个国家的特色
国务院将清明节、 端午节、 中秋节等中华民族的传统节日列入国家法定假日, 一方面增加了更多人文情结, 另一方面也是社会对传统文化回归的呼唤
可是由于多年来人们对传统节日文化的漠视, 加之西方节日文化的冲击, 很多人特别是中小学生对传统节日文化是一无所知
传统节日的淡化, 传统文化的断层, 为我们敲响了警钟
”关注传统节日文化, 留住我们的根”22024 年 6 月 23 日下载后可任意编辑这一工程显得是那么迫在眉睫, 势在必行
传统节日文化与中小学生德育课程的对接就是利用传统节日文化, 开发其中蕴涵的道德教育资源, 并给予时代教育主题, 组织和指导学生自主活动, 自主探究, 在探究中学习人类先进道德, 学习做人的道理, 从网而不断
