精选公文范文学校内涵发展工作总结各位读友大家好，此文档由网络收集而来，欢迎您下载，谢谢篇一：学校内涵发展半年工作总结崇溪中学内涵发展半年工作总结转眼间，学校内涵发展工作又过了半年，这半年来，我校认真贯彻落实市、县学校内涵发展项目领导组会议精神，在县内涵发展项目办的正确领导下，求真务实、团结拼搏、齐心协力，认真抓实全校教育教学工作的同时，全员、全力投入到内涵发展工作中。中学行政班子认真研究、合理部署，在全体教师的团结协作下，按时完成了我校的工作任务。为深入学习惯彻市、县内涵发展项目领导组会议精神，在今后的工作中能大胆尝试我校提出的“两案四环七步”的教学模式，推进课堂教学改革，促进我校内涵发展，全面提升教育教学质量。为此，现将半年来的学校内涵发展工作精选公文范文 1精选公文范文总结于后：一、基本情况我乡是属典型的高寒特困地区，距县城 60 余公里，条件艰苦，气候恶劣。全乡下辖 12 个村民委员会，有汉、苗、彝、回等民族，总人口近四万人。学生上学路途遥远，远的学生要走 5 个小时左右才能到校学习；全校共有教师 57 人（借出 1 人，长期请病假 2 人，短期病假 3 人），其中在职在编的公办教师 48人，特岗教师 9 人，思想汇报专题教师中学历达本科的有 50 人，专科 7 人。二、所做工作及取得的成绩自“昭通市学校内涵发展启动会议”、“第一、二片区会议”以来，我校在县内涵发展项目办的领导下，立即行动,开展此项工作。一是由校长传达学习市、县会议精神，统一教师的思想，提高认识，树立学校内涵发展的思想基础。安排部署工作任务和时间节点要求，并对教师提出纪律要求；二是内涵发展项目由副校长组织学习相关要求和分析我校精选公文范文 2精选公文范文情况，确定出我校的教学模式为“两案四环七步”的教学模式和撰写课程实施方案措施；三是由教务主任和学科主任组织教师深入学习“新课标”解读“模板”，根据教师结构情况，对课程实施方案的撰写实行任务分配，合理搭配教师资源，共同完成任务，本学期已完成导学案和教学模型的建立并在教学活动中实施。三、存在的问题1、师资力量薄弱，严重紧缺教师。初中十六个教学班只有 50 名教师上课，每班有 60 余位同学，班额较大；另外，音乐等无人上课，严重影响着我校学校正常教学工作的开展。2、部分教师的职业意识和责任心不够强，对学校内涵发展项目工作认识不够，缺乏开拓创新精神，不知从何入手，出现等、观...
