下载后可任意编辑师德师风及老师队伍管理制度12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑老师队伍管理及教学制度一、师德师风建设制度一、师德师风目标责任制度。学校每学期开学与每一位老师签定师德师风建设目标责任书，把师德师风建设责任落实到每一位老师。二、师德师风目标责任互助制度。学校选择师德好、业务强、思想道德修养高的老师担任帮扶人，实行一帮一。三、师德师风教育制度。学校利用政治学习、例会组织学习有关教育法律法规，以会代训，对老师进行师德教育。四、师德师风警示制度。学校为每位老师制作警示牌，警示牌正面是老师姓名，反面是有关师德方面的警示。五、师德师风督查制度。学校设立师德师风问题举报箱，公开监督电话，广泛向学生家长及社会征求对本校师德师风建设意22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑见。六、师德师风考核制度。坚持由学校考核及学生、老师、家长评议相结合的方式，对师德师风进行考核，并把师德考核的结果纳入老师教年度岗位考核内容，与老师岗位聘任、晋职晋级、评先评优、工资分配等切身利益挂钩。七、师德师风集中整顿教育制度。学校在每学期放假前或学期开学前，集中一段时间进行师德师风整顿教育。八、师德师风问题处理报告制度。发现有严重违反师德行为的，学校要及时向教育局据实报告，并立即进行调查处理。九、预防和杜绝老师犯罪制度。加强领导，落实责任，预防和杜绝老师犯罪，校长是第一责任人；加强老师管理，严格法律规范老师行为。十、优秀老师表彰制度。学校每学期评选表彰优秀老师一次，32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑学校仔细总结师德师风建设过程中涌现出来的典型人物和典型事迹，作好宣传，扩大影响。二、师德师风考核制度为了全面推动素养教育，全面落实《中小学老师职业道德法律规范》和县教育局安排部署的“正师德，树师风，铸师魂”师德师风建设活动，切实解决当前师德师风存在的突出问题，加强老师职业道德建设，形成教书育人，为人师表的良好教风，树立老师形象，努力建设一支高素养的师资队伍，提高学校品位，现结合本校实际，特制定此制度：一、考核时间：每学期末进行一次考评。二、校考核组组成：校委会成员、老师代表。三、考核工作对象：全体教职工（包括临时人员）42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑四、考核方法：1、考核结果划分为 A（非常满意 90--100）、B（满意 70--90）、C（基本满意 60-70）D(不满意 60 以下)四个等次。2、考核...
