下载后可任意编辑师资队伍建设方案12024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 师资队伍建设方案 师资队伍建设方案22024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 为全面落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革和进展规划纲要（ -2024 年）》，加快建设高素养专业化的老师队伍，推动职业教育科学进展，结合我校特色校建设实际情况，特制定本方案。一、指导思想以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学进展观，全面落实全国教育工作会议精神和教育规划纲要，适应职业教育改革创新的需要，以推动老师专业化为引领，以加强“双师型”老师队伍建设为重点，以创新制度和机制为动力，以完善培育培训体系为保障，以实施素养提高计划为抓手，统筹规划，突出重点，改革创新，狠抓落实，加快建设一支数量充分、素养优良、结构合理、特色鲜亮、专兼结合的高素养专业化中等职业学校老师队伍。32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑二、基本原则1、思想政治品德建设和知识业务能力提高相结合。2、队伍建设和专业建设相结合。3、对外引进和对内培育相结合。4、提高学历层次和提高实际能力相结合。三、建设目标1、加强师德建设。加强老师职业理想和职业道德教育，增强广阔老师教书育人的责任感和使命感。老师要关爱学生，严谨笃学，淡泊名利，自尊自律，以人格魅力和学识魅力教育感染学生，做学生健康成长的指导者和引路人。2、提高老师业务水平。完善培育培训体系，做好培育培训规划，优化队伍结构，提高老师专业水平和教学能力。经过研修培训、学术沟通等42024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑方式，培育教育教学骨干、“双师型”老师、专业带头人，造就一批教学名师和学科领军人才。 四、主要任务1、力争在 5 年内，使我校专任老师总数及年龄、学历、学位、职称结构逐步合理，在专任老师全部本科以上学历的基础上讨论生比例达到 8%，具有高级职称以上的专任老师达到 25%以上，“双师型”老师达到 50%以上，每个专业均应有2 名以上有较高学术水平和教学水平的专业带头人，每个专业要培育 4 名以上有较高教学水平的骨干老师。老师队伍建设规划表 单位：人年份教职工专任老师按职称分专任老师按学历分引进和培育合计其中专任老师合计高级中级初级无职称合计硕士本科专科及以下高学历、高职称的专业带头人52024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑 现状132 98 985132105988 8830 1521021025834344102107902 ...
