精品教学教案设计| Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰教师学科教案[ 20 – 20 学年度 第__学期] 任教学科： _____________ 任教年级： _____________ 任教老师： _____________ xx 市实验学校精品教学教案设计| Excellent teaching plan 育人犹如春风化雨，授业不惜蜡炬成灰《环境被破坏的教学设计及反思》教学目标： 1、情感、态度、价值观：深切感受人类所面临的生存危机，激发保护自然的使命感
2、能力：，认识到环境污染和破坏所带来的灾难性后果，培养在日常生活中保护环境的能力
3、知识：了解环境破坏的表现及其严重的危害
教学重点：了解环境破坏的表现及其严重的危害
教学难点：认识环境破坏的严重危害，激发学生保护环境的使命感
教学方法：谈话法、案例分析法、讨论法
教学工具：多媒体课件
教学步骤：1、播放 mtv-------《地球你好吗》2、问：歌曲中提到了哪些环境要素
你希望生活在怎样的环境中
3、出示课件：一组美丽图片点出：人人都希望生活在美丽的环境中
4、出示课件：“哭泣的地球”思考：地球 - 大自然为什么会哭泣呢
5、出示课件：一组环境被污染的图片（教师边演示、边讲解）问：这些图片分别反映了人类生活中的哪些环境问题
（与人类相关的环境要素现状如何
）学生回答后，教师小结并板书：草原退化，水污染严重，土地污染严重，大气污染严重
引导得出：环境被破坏6、出示课件：美景和污染的两组图片让学生结合课本p15-16 页的内容， 讨论： 原来美好的环境为什么会变成现在这个样子
（环境被污染的原因有哪些
）学生讨论回答，教师引导学生得出：是人类破坏了环境
7、再次出示课件：“哭泣的地球”让学生回答前面的问题：为什么哭泣
8、出示课件：恩格斯名言引导：自然界正在用哪些方法对
