实用精品文献资料分享珍爱国宝──秦始皇陵兵马俑（第2 课时）授课老师：厦门市演武小学陈敏薇指导老师：厦门市教育学院黄小莉[ 教学意图 ] 《珍爱国宝──秦始皇陵兵马俑》是人教版第八册的教学内容，属“欣赏 ? 评述”这一学习领域。 本课教学内容主要针对秦兵马俑悠久的历史文化， 卓越的艺术成就， 特别是气势磅礴的大型陶塑艺术作品进行铺展， 让学生了解雕塑艺术的独特魅力，以唤起学生珍爱国宝的爱国之心。由于本课内容所折射的文化层面既多又广，因此，我把课设计成三课时。第一课时，向学生介绍绘画艺术与雕塑艺术的区别、雕塑的艺术形式与材料， 以及了解中外雕塑的主要艺术成就，使学生对雕塑产生表象认识。 第二课时， 着重介绍秦俑雕塑的艺术风格──写实手法，通过观察、比较，了解写实的艺术特征──形象生动、神态逼真，让学生对古代艺术大师高超的雕刻技术产生强烈的震撼。第三课时，进一步介绍俑的发展历史、泥塑的发展历史，以及陶器艺术的发展历史， 使学生从不同侧面了解秦文化艺术的历史渊源，培养爱国主义情操。本节课为第二课时。根据《课标》要求和欣赏课的特点，本节课主要采用自主、合作、 探究的学习方式，让学生通过描述──分析──解释──评价这一程序由浅入深地分析作品，给学生创造了一个主动探索的机会。[ 教学目标 ] 1．让学生了解秦始皇陵兵马俑的艺术特色，以唤起学生对我们祖国拥有的珍贵文物重视与爱护之心，培养学生的爱国主义情操， 增强民族自豪感。2．引导学生了解雕塑艺术的一些特征，提高美术鉴赏能力。3．鼓励学生搜集有关秦始皇统一中国的历史资料，培养学生自主学习的能力。[ 教学重点 ] 1．过对秦始皇兵马俑的了解，初步感受雕塑艺术的魅力。2．会搜集有关秦始皇兵马俑的图片资料和文字资料，并能了解它的实用精品文献资料分享艺术特色和历史文化价值。[ 教学难点 ] 指导学生欣赏秦始皇陵兵马俑雕刻手法写实，注重细部刻画的艺术特色。[ 教学准备 ] 师：了解秦始皇兵马俑的相关知识、搜集图片资料和音像资料、制作教学课件、收集陶俑模型等。生：搜集有关秦始皇兵马俑的图片资料和文字资料等。[ 教学过程 ] 一、引导阶段播放录像（课件 1）1．导入课题“珍爱国宝──秦始皇陵兵马俑”（以威武雄壮的秦军画面让学生穿越时空的隧道，产生心灵的震撼。）2．描述概况（生根据课前搜集到的资料进行简单描述与评述）（课件2）（1）地理位置；（2）发现时间；（3）规...
