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2015年八年级政治下册 第1课 珍爱生命(第2课时)课件 北师大版

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第 1 单元、塑造健康人格第 1 课、珍爱生命— 珍爱自己教学目标1 、了解生命的神奇性和珍贵性;2 、知道生命具有独特性,每个人的生命都是有限的;3 、知道珍爱生命需要关注生命安全;4 、懂得珍惜时间,让生命充实而且有意义。一、生命是神奇的 我最喜欢的生命体我最喜欢的生命体(动物、植物、微生物(动物、植物、微生物等)等)可爱的生命美丽的生命显微镜下神奇的生命孕育中的生命归纳: 1 、生命是神奇的。生命是大自然的奇迹,是地球上最珍贵的财富,世界因生命而精彩。 2 、人类的生命是自然界长期进化的产物,是自然界的杰作,是宇宙中的奇迹。 3 、我们每一点细小的成长和进步,都离不开社会的关心和帮助。我们应该敬畏生命,尊重生命。二、生命是珍贵的 1 、每个人的生命都是独特的。 正如世界上没有两片完全相同的树叶一样,个人都是独一无二的。有自己独特的风格和特点。22 、生命的珍贵,还在于它不可重复。、生命的珍贵,还在于它不可重复。生命是珍贵的生命的独特性生命是有限的阅读材料,思考问题 5 月 18 日在汶川县映秀镇经过 8 个小时的奋力救援,将被埋在倒塌楼房内 145 、 5 个小时的 53 岁的沈培云成功救出。 5 月 19 日,从 5 月 12 日 14 时 28 分地震发生时起,王春邦被困长达 164 小时 30 分钟,他的被救创造了一个生命的奇迹。 5 月 20 日凌晨马元江成功救出。此时距 5月 12 日 14 时 28 分大地震发生,已近 179 个小时。 5 月 20 日 18 时许 , 在彭州银厂沟营救出一位 60 岁的老太太 , 她被困石缝中 196 小时。 ① 他们求生的信念让他们创造了奇迹。② 启示:一个真正的珍爱生命的人,无论何时何地,无论遇到多大的挫折,都是不会放弃生的希望的。 思考:危难中,他们是如何创造生命的奇迹的?给我们什么启示?三、珍爱生命,需要关注生命安全房屋着火了,你知道怎样保护自己吗?老婆啊,快走,东西不要拿了 !先考虑什么方法是最安全的。想一想:为什么珍爱生命需要关注生命安全? 1 、拥有健康的生命,是学习、工作和享受生活的前提。 2 、离开健康的生命,其他的一切都无从谈起。 3 、珍爱生命,树立生命安全意识,呵护好自己的生命。 4 、当我们的生命健康受到不法侵害时,要学会用法律武器维护自己的权利。四、珍爱生命,让生命变得充实一粒种子改变世界袁 隆 平 1 、生命的意义在于奉献,能够对自己负责,对社会...

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