下载后可任意编辑教学质量管理系统综述12024 年 4 月 19 日教学质量管理系统综述教学质量管理对于教学法律规范的落实、人才培育目标的明确、人才培育规格的落实具有系统的引导作用。学生高就业率与用人单位高满意率的事实已经证明，教学质量管理系统的不断完善已经取得了明显的效果。我校的教学质量管理系统主要由教学常规管理组织系统、教学常规管理系统、教学资源管理系统、教学过程管理系统、人才质量管理系统与教学质量反馈控制系统构成。一、教学质量管理系统基本内容（一）教学质量管理组织系统决策机构——教学工作委员会 教学工作委员会是教学工作的讨论决策机构，也是全校其它与教学相关工作的指导机构（P1 3 月 8 日《金华职业技术学院教学工作委员会工作条例》），主下载后可任意编辑要职责是：根据国家和上级领导有关教学工作的批示，结合学校实际，对全校教学工作特别是专业、课程、教材、实验室、实习基地、师资队伍、教风学风等方面的建设进行讨论与决策；对学校的教学条件、教学状态和教学效果进行评估与督导。职能机构——教务处 教务处是分管院长领导下负责学校教学管理、计划、组织、协调、监督、检查以及人才培育规划和专业建设等工作的职能部门（P2《金华职业技术学院教务处工作职责》），主要职责是：参加学校教育进展规划的制定，提出专业设置及调整意见，拟订全校教学工作计划；负责教学讨论工作的开展与落实以及各类教学奖励的评选；负责专业教学计划、教学大纲、实验教学法律规范的落实，对二级学院教学工作进行监督、检查和指导。 基层机构——教研室 “教研室按学科、专业或课程体系组建，32024 年 4 月 19 日下载后可任意编辑其主要职能是完成教学计划所规定的课程及其它环节的教学任务；开展教学讨论、科学讨论和组织学术活动；对本教研室师资的培育提高提出建议”（P20《金华职业技术学院教学工作规程》）。监督机构——教学督导委员会 “为进一步深化教学改革，健全和完善教学管理制度和教学管理信息系统，法律规范教学行为”，以“开发教学信息资源，服务学校中心工作，为学校教学改革决策民主化、科学化服务”为宗旨，成立教学督导委员会（金职院[ ]174 号《金华职业技术学院教学督导委员会工作章程》），其基本任务是：“提出专业建设与进展的规划和建议，对学校的教学工作进行监督、检查、评估、审议、指导，多渠道快速反馈教学工作信息，优化教学管理，增强学校教学管理工作的调控职能...
