9 月 教 育 活 动 计 划 上月 情况 本月 重点 目标 稳定幼儿情绪，培养并训练幼儿常规。 练习肩上挥臂投物，学习用脚踢球，锻炼幼儿反应能力。 能专注的有礼貌的听他人讲话，理解说话内容。 目 标 主 要 活 动 健康 领域 练习肩上挥臂投物、抛接高球、击地传球动作，锻炼手腕的力量和灵活性；学习用脚踢球、灵活躲闪跑，锻炼幼儿反应能力。 教育活动： 1、小炮兵 2、狮子拔牙 3、小小足球运动员（活动分两次进行） 4、呼拉圈操 游戏活动： 过小桥 大锅煮球 听信号做动作 语言 领域 知道 9 月10 日是教师节，爱老师；理解什么是长大，体验长大的乐趣。在语言应用中能辨别不同的语音和声调； 能专注的有礼貌的倾听他人说话，理解说话内容；熟悉拼音字母，书写、并会读出来。 教育活动： 都长大了；我爱；（这个家庭叫中华；飞； 拼音：河马牙疼；小公鸡练嗓子；谁在游泳；换帽子；谁的气球；拼拼读读；三个快乐练习P1-8） 游戏活动： 语言操作材料1-4 页 说反义词 语言操作材料6-7 页 语言操作材料8-11 页 科学 领域 喜欢观察身边的动植物，了解它们的生长过程；发现身边的变化并产生浓厚兴趣，乐于研究；能正确书写阿拉伯数字；学会 10 以内数的倒数、会按群计数 教育活动： 换牙了；玩泥巴；我是小中医；可爱的熊猫；四大发明；降落伞飞起来；小鸟和松鼠；远航；捡花生；找不同；找欢欢；单双数；数月饼 游戏活动： 发射火箭； 剥花生； 跳方格； 单双数找家 社会领域 能运用多种方法安慰别人；知道教师节用恰当法师表达对老师的爱；了解国旗、国徽、国歌的基本内容，知道自己是中国人；了解中国地图的基本特征 教育活动： 小手拉大手 给弟弟妹妹演节目； 老师我爱你 国旗、国徽、国歌 美丽的祖国 游戏活动： 表演节目 艺术领域 培养幼儿对音乐的兴趣；培养幼儿对音乐的感受能力；积极主动参与欣赏绘画作品、民族服饰、工艺品和雕塑，具有初步发现周围环境美、鉴赏美术作品的能力 教育活动： 升班歌；滑稽的脚先生；卡通之歌；国旗红红的哩；我爱天安门；美丽的小姑娘辫子长；迷你画；给弟弟妹妹的礼物；中国结；唐装；天安门前留个影；京剧脸谱 游戏活动： 套圈； 小脚走； 画脸谱 区域环境 设置小舞台；美工区提供彩纸、笔、剪刀等供幼儿自制图书、爱心卡； 设置医院 家长 工作 请家长和孩子一起看幼儿刚入园的照片，将孩子刚入园的事情。 鼓励幼儿关...
