大 班 集 体 舞 《 田 纳 西 摇 摆 舞 》 教 案 活 动 目 标 ： 1 、 学 习 集 体 舞 ， 感 受 和 表 现 乐 曲 轻 松 、 愉 快 的 情 绪 。 2 、 借 助 简 单 的 节 奏 型 ， 探 索 丰 富 的 动 作 表 达 ； 并 在 游 戏 情 境 中 ， 建 构 完 整 的 舞 蹈 结 构 。 3 、 享 受 集 体 舞 蹈 中 探 索 、 交 流 、 变 化 的 快 乐 。 活 动 准 备 ： 1 、 幼 儿 对 集 体 舞 的 概 念 有 初 步 认 识 。 关 键 概 念 ： 单 圈 、 双 圈 、 面 向 圈 上 、 面 向 圆 心 。 2 、 初 步 听 音 乐 ， 了 解 音 乐 的 结 构 。 3 、 幼 儿 有 初 步 的 游 戏 经 验 ： 老 狼 游 戏 ； 照 镜 子 游 戏 ； 领 头 人 游 戏 。 4 、 手 腕 花 人 手 一 个 ： 一 半 幼 儿 戴 黄 腕 花 ， 另 一 半 幼 儿 戴 红 腕 花 。 5 、 活 动 室 内 的 椅 子 排 放 成 圆 形 ， 椅 子 之 间 有 一 定 距 离 ， 便 于 幼 儿 进 出 。 活 动 过 程 ： 1 、 全 体 幼 儿 在 老 师 的 引 领 下 ， 听 音 乐 玩 “ 老 狼 游 戏 ” 进 场。 （1 ）老 师 和 幼 儿 在 活 动 室 外， 相互牵手 ， 呈链状队形 。 老 师 扮演“ 老 狼 ” 的 角色， 先向 前跑动 ， 后突然回头 。 老 师 回头 时， 全 体 幼 儿 便 迅速停止跑动 ， 手 牵手 静止不动 。 动 作 结 构 为： 3 1 1 1 6 1 5 0 | 1 1 6 5 2 3 2 0 |…… × × × × × 0 0 | × × × × × 0 0 |…… 跑 跑 跑 跑 停， 跑 跑 跑 跑 停…… （2 ）在 音 乐 声 中 ， 老 师 和 幼 儿 牵手 以 上 述 游 戏 进 场。 随 着 进 场人 数 的 逐 渐 增 加 ， 原 先的 链状队形 演变 为单 圈 队形 ： 全 体 幼 儿 和 老 师 面 向 圈 上 绕 椅 子 玩 “ 老 狼 游 戏 ”。 （3 ）全 体 牵手 面 向 圆 心 ， 继 续 随 乐 玩 上 述 游 戏 。 （4 ）老 师 暗 示 幼 儿 松 开 各 自 拉 着 的 手 ， 边 继 续 随 乐 动 作 ...
