语言游戏：水可以用来 作者: 收集于网络 目标： （1） 能用“水可以用来
”的句式，说出水的各种用途； （2） 能积极参加游戏，动脑筋说出与他人不同的水的用途； （3） 知道水的重要性，懂得节约用水； 准备： 有关水用途的小卡片 过程： （一）谈话导入 1、口渴了怎么办
（喝水） 2、水可以喝，还能干什么呢
（二）出示背面卡片，交代游戏规则与玩法 1、任意翻依仗卡片，根据内容用“水可以用来
”的句式说出水 的用途
2、注意听别人的发言，及时应答
3、教师小结：水在我们生活中十分重要，离开水，人们便不能生存
我们小 朋友要注意节约用水，保护我们的水环境
（三）幼儿游戏 1、个别幼儿上来翻图，集体应答
2、鼓励语言流畅及表达有创意的幼儿
（四）变化延伸：水可以替换成“纸”、“火”、“风”„„等名词，发展 幼儿认 知，锻 炼 发散 性思 维
游戏名称 ：“我的飞 机 飞 呀 飞 ” 目标：1、以游戏的形 式帮 助 幼儿练 习 运 用“我的X X 飞 呀 飞 ”的句型
2、训 练 幼儿的反 应能力
玩法一：请 一名幼儿到 中间 做 “小飞 行 员 ”，大 声 地 说：“我的飞 机 飞 呀 飞
”其 他幼儿问 ：“飞 到 哪 里 去
”小飞 行 员 回 答：“飞 到 X X X 那 里 去
”两 位 幼儿交换位 置 ，被 点 到 名字 的幼儿到 中间 继 续 游戏，方 法同上
玩法二：每 位 幼儿事 先 选 择 一种能飞 行 的动物 或 交通 工 具 图片作为 自 己 的标记 挂 在胸 口，但自 己 不能看 （自 己 记 住 图片内容）
请 一名幼儿到 中间 大 声 地 说：“我是 飞 机 ，飞 呀 飞
”并做 相 应的飞 行 动作后 指 下 一位 幼儿，该 幼儿必 须 快 速 做 出反 应，大 声 地 说：“我是X X ，X呀
