《娱乐空间》教学大纲 一、课程性质与任务 1．课程性质 室内空间这门课程是合肥财经职业学院所设艺术设计专业的一门必修专业基础课。 2．课程任务 随着经济的发展，娱乐空间的数量和类型不断发展，以满足人们不断增长的休闲娱乐方面的要求，提高人们的生活质量，本课程的目的在于研究娱乐空间环境的特性和设计要求，研究如何营造娱乐环境较为特殊的灯光、音响效果，以追求特定的氛围。 ⑴ 掌握娱乐环境的功能要求、空间组织。 ⑵ 考虑人体工程学、环境心理学，在娱乐空间的应用，强调生理上、心理上的合理恰人。 ⑶对最终的视觉效果有整体把握。 3．与其他课程的分工和联系 本课程是一门横跨美术设计各专业的专业重点必修课。它是综合运用所学知识如人体工程学、灯具设计、家具设计、装饰材料与工艺等各方面知识解决设计中遇到的问题，并将设计方案科学地、直观地、艺术地室内空间表达出来。 二、课程目标与基本要求 本课程对学生在知识、素质和能力方面的要求如下： 1.知识要求 让学生掌握室内设计的一般规律，掌握娱乐空间设计的方法原理。 2.素质要求 培养学生学会综合运用所学知识解决设计中遇到的问题。 3.能力与技能要求 使学生明确专业重点课程的培养目标，提高视觉修养；注重对学生的创造性思维方式和创新精神的培养；注重提高学生的审美意识和审美能力，强化设计自觉性。 三、教学内容 第一章 概论 （一）教学目的、要求 通过本章的学习，使学生了解学习娱乐空间的目的、意义和平面构成的发展趋势，学会去运用所学设计知识融入顾客的消费心理，研究分析其空间功能、空间形式、美学特征等，创造出符合时代的娱乐空间。 （二）主要知识点 一、娱乐空间的起源 二、娱乐空间发展趋势 三、娱乐空间未来走向分析 （三）教学重点、难点 娱乐空间的起源与发展、未来趋势。 第二章 休闲娱乐环境 （一）教学目的、要求 通过本章的学习，使学生了解休闲娱乐环境的分类、功能；休闲娱乐环境的空间构成、空间组织、流线安排；休闲娱乐空间的尺度；光环境设计；声学要求；装饰设计、总体视觉效果把握；防火规范、疏散要求的掌握。 （二）主要知识点 一、酒吧室内环境设计 1 ．酒吧的室内环境空间构成 入口、座席区、吧台、厨房、办公区等组成。 2 ．酒吧的分类 （ 1 ）立式吧台 （ 2 ）服务酒吧 （ 3 ）附属经营吧台 娱乐中心酒吧 酒店酒吧 飞机、火车、轮船酒吧 独立经营酒吧 市中心酒吧 交...
